[实用新型]一种包覆式钢桁架梁

说明书

本实用新型涉及一种包覆式钢桁架梁，其设置在两窗台板之间，其特征在于：包括钢桁架、角钢、ALC外条板、龙骨、ALC内条板、防火板以及铝合金泛水板；其中，所述角钢焊接于钢桁架的外侧；所述ALC外条板通过钩头螺栓安装于角钢上；所述龙骨通过自攻螺钉安装于钢桁架的内侧；所述ALC内条板安装于龙骨上；所述ALC内条板和龙骨之间填充玻璃棉毡；所述防火板安装于钢桁架的两端，其位于窗台板和钢桁架之间；所述铝合金泛水板和钢桁架相连接，其遮蔽于ALC外条板的上方。本实用新型的包覆式钢桁架梁能够兼做窗过梁，降低了窗梁高，避免了普通钢框架架构和混凝土结构的窗过梁梁高大，影响教室开窗采光和通风的问题。

【技术领域】

本实用新型涉及一种建筑构件，具体涉及一种包覆式钢桁架梁，属于建筑工程技术领域。

【背景技术】

对于装配式钢结构学校，由于校建筑的特殊性，教室等房间开间进深尺寸大，横墙较少、门窗洞口较大，对抗震十分不利。如何提高校舍的抗震性能，把校舍建成最安全的、家长最放心的地方，这些特殊性决定了适合教学楼的钢结构体系和技术构造研究的重要性。

同时，教学建筑对各教室房间采光面积有明确要求。而对于学校建筑，教室跨度一般在9米以上，传统混凝土结构或者普通钢结构形式，均会导致框架梁高较大，影响教室的开窗高度，而导致房间采光面积不够。

因此，为解决上述技术问题，确有必要提供一种创新的包覆式钢桁架梁，以克服现有技术中的所述缺陷。

【实用新型内容】

为解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种装饰防火一体化，高度低，且可实现管线分离的包覆式钢桁架梁。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种包覆式钢桁架梁，其设置在两窗台板之间，包括钢桁架、角钢、ALC外条板、龙骨、ALC内条板、防火板以及铝合金泛水板；其中，所述角钢焊接于钢桁架的外侧；所述ALC外条板通过钩头螺栓安装于角钢上；所述龙骨通过自攻螺钉安装于钢桁架的内侧；所述ALC内条板安装于龙骨上；所述ALC内条板和龙骨之间填充玻璃棉毡；所述防火板安装于钢桁架的两端，其位于窗台板和钢桁架之间；所述铝合金泛水板和钢桁架相连接，其遮蔽于ALC外条板的上方。

本实用新型的包覆式钢桁架梁进一步设置为：所述钢桁架上连接有承托件，所述承托件支撑ALC外条板。

本实用新型的包覆式钢桁架梁进一步设置为：所述ALC外条板和ALC内条板之间靠近下方的窗台板处设有岩棉板，岩棉板的高度为300mm。

本实用新型的包覆式钢桁架梁还设置为：所述钢桁架内设有管线通道。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的包覆式钢桁架梁能够兼做窗过梁，降低了窗梁高，避免了普通钢框架架构和混凝土结构的窗过梁梁高大，影响教室开窗采光和通风的问题。

2.本实用新型的包覆式钢桁架梁采用钢桁架进行防火、装饰、管线分离的一体化解决方案，可同时实现管线与结构分离、防火与装饰一体化。

【附图说明】

图1是本实用新型的包覆式钢桁架梁的剖面图。

【具体实施方式】

请参阅说明书附图1所示，本实用新型为一种包覆式钢桁架梁，其设置在两窗台板10之间，所述窗台板10结合内装修，设置成品室内窗台板。所述钢桁架梁由钢桁架1、角钢2、ALC外条板3、龙骨4、ALC内条板5、防火板6以及铝合金泛水板7等几部分组成。