[实用新型]一种经济管理学教学用组合式教具

说明书

本实用新型公开了一种经济管理学教学用组合式教具，涉及教学用具技术领域，该经济管理学教学用组合式教具，包括教学台，所述教学台顶部的一侧固定连接有固定台，所述固定台的一侧设置有多个调节柱，多个所述调节柱底部的一端均设置有螺纹柱，所述螺纹柱远离调节柱的一端固定连接有收纳槽。该经济管理学教学用组合式教具，通过设置调节柱，调节柱能够起到统计图的作用，通过转动调节旋钮，使调节旋钮通过齿轮和螺纹柱的啮合，能够方便调整调节柱的高度，同时通过设置固定块，能够通过固定块内部的弹性绳自动生成折线统计图，在使用时，老师能够通过固定盘表面的刻度标识，将固定盘分为多个区域，通过磁性圆片将标识杆吸附到教学磁板上。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种经济管理学教学用组合式教具。

背景技术

在经济管理学的教学过程中，会涉及到大量数据的分析处理，因此老师在经济管理学的教学过程中通常会用到很多类型的统计图对学生进行更直观的数据分析讲解，但现在的老师在课堂上所用的统计图一般是通过手工绘制在黑板上供学生参考，这种平面式的图形教学不仅画起来比较繁琐，且比较抽象经济管理学在教学过程中，会用到很多统计图表和统计图形向学生进行讲解授课，让学生更容易理解，但现有的统计柱形图多为平面图形，教学过程中多是在教学面板上画的，经济管理学的统计课程比较枯燥和抽象，导致学生的学习兴趣不高，不能很好的理解，因此需要改进。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种经济管理学教学用组合式教具，解决了经济管理学的统计课程比较枯燥和抽象，学习兴趣不高，不能很好的理解的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种经济管理学教学用组合式教具，包括教学台，所述教学台顶部的一侧固定连接有固定台，所述固定台的一侧设置有多个调节柱，多个所述调节柱底部的一端均设置有螺纹柱，所述螺纹柱远离调节柱的一端固定连接有收纳槽，所述调节柱顶部一端固定连接有固定块，多个所述调节柱的一侧设置有标杆，所述教学台的表面设置有两个固定盘，两个所述固定盘的内部均设置有教学磁板，所述教学磁板的中心处设置有螺纹孔，两个所述固定盘的中设置有放置槽，所述放置槽的内部设置有多个标识杆，所述标识杆的一端固定连接有安装盘，所述安装盘的中心处开设有安装孔，所述固定盘的一侧设置有教学白板，所述教学白板底部的一侧设置有固定槽。

可选的，所述教学台背部的一侧设置有调节旋钮，所述调节旋钮的一端固定连接有调节杆，所述调节杆远离调节旋钮的一端固定连接有齿轮，所述齿轮和螺纹柱啮合。

可选的，所述固定台的数量为多个，多个所述固定台均匀分布在调节柱的一侧，多个所述固定台的表面均设置有标签卡。

可选的，所述标杆的表面设置有刻度线，所述标杆为PVC材质。

可选的，所述固定块内部开设有贯穿孔，所述贯穿孔的内部设置有弹性绳。

可选的，所述固定盘的一侧设置有标识槽，所述固定盘的表面设置有刻度标识。

可选的，所述标识杆的表面固定连接有磁性圆片，所述磁性圆片的数量为多个。

可选的，所述收纳槽的宽度大于螺纹柱的直径，所述螺纹柱设置在收纳槽的内部。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种经济管理学教学用组合式教具，具备以下有益效果：