[实用新型]一种服装设计教学平台

说明书

本实用新型公开了一种服装设计教学平台，包括教学台面、架体、储物抽屉和多媒体计算机，所述教学台面的底部焊接有架体，且架体靠近左侧的教学台面底部位置处安装有储物抽屉，所述教学台面顶部靠近右侧的位置处安装有多媒体计算机，所述多媒体计算机左侧的教学台面顶部开设有开槽，且开槽的底部表面开设有旋转槽，所述旋转槽的内部内嵌有旋转球。本实用新型通过滑块在滑槽内横向滑动作用，以及操作台和教学台面可拆分式结构配合使用，教学时，只需要将操作台从教学台面内抽出，再通过铰接作用，将支撑架展开支撑，使得教师可以进行实践操作，在操作台上裁剪布料，方便教师实践教学的同时，也可以将操作台进行折叠收起，便于收纳，不占空间。

技术领域

本实用新型涉及服装设计教学辅助设备技术领域，具体为一种服装设计教学平台。

背景技术

服装设计师直接设计的是产品，间接设计的是人品和社会，服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来，所以服装设计课不同于其他文化课的教学要求，更注重理论知识与实践技能的融合，然而传统教学平台大多是一体式结构，结构较为简单，教师主要采用多媒体图解以及教师用口头讲授的方式进行教学，普遍存在不直观的问题，这种方式，影响学生学习的兴趣，导致教学质量受到影响，因此，针对以上问题提出结构合理、操作方便的一种服装设计教学平台来解决以上问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种服装设计教学平台，以解决上述背景技术中提出结构较为简单，教师主要采用多媒体图解以及教师用口头讲授的方式进行教学，普遍存在不直观的情况，导致教学质量受到影响的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种服装设计教学平台，包括教学台面、架体、储物抽屉和多媒体计算机，所述教学台面的底部焊接有架体，且架体靠近左侧的教学台面底部位置处安装有储物抽屉，所述教学台面顶部靠近右侧的位置处安装有多媒体计算机，所述多媒体计算机左侧的教学台面顶部开设有开槽，且开槽的底部表面开设有旋转槽，所述旋转槽的内部内嵌有旋转球，且旋转球的顶部焊接有转盘，所述转盘顶部的中间位置处焊接有承接架，且承接架的内部插设有调节架，所述调节架的顶部焊接有服装辅助模型，所述教学台面的内部横向插设有操作台，所述操作台右端的底部表面焊接有滑块，所述教学台面内部的底端开设有滑槽，所述滑块内嵌在滑槽内。

优选的，所述旋转球设置有六组，所述旋转球关于旋转槽呈圆周等距分布。

优选的，所述承接架正面靠近顶端的位置处开设有预留孔，且预留孔的内部内嵌有锁紧螺栓，其与预留孔和锁紧螺栓之间连接处压合有垫片。

优选的，所述承接架的外侧皆焊接有三脚架，且三脚架设置有四组。

优选的，所述操作台底部靠近左侧的位置处铰接有支撑架，所述操作台底部开设有与支撑架相互配合的放置槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该服装设计教学平台，相比较传统结构，通过滑块在滑槽内横向滑动作用，以及操作台和教学台面可拆分式结构配合使用，教学时，只需要将操作台从教学台面内抽出，再通过铰接作用，将支撑架展开支撑，使得教师可以进行实践操作，在操作台上裁剪布料，方便教师实践教学的同时，也可以将操作台进行折叠收起，便于收纳，不占空间，且通过旋转球在旋转槽内三百六度旋转作用，以及调节架在承接架内竖向调节配合使用，可实现可竖向调节服装辅助模型的高度，方便教师操作的同时，也方便学生们的观看，使得教学成果展示的角度更加全面，能够实现理论知识与实践技能融合，加强教师教学的效果，进一步提高教师的教学质量，提起学生学习兴趣，且设计轻便，安全，整体结构设计美观，使用起来操作方便快捷，实用性很高，并且制作成本低，适用于大规模的生产化使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图2为本实用新型的结构展开状态示意图；

图3为本实用新型开槽和旋转槽的结构俯视剖面示意图。