[实用新型]一种可折叠的物理实验用光具台

说明书

本实用新型公开了一种可折叠的物理实验用光具台，包括两个侧板，两个侧板均包含有一个支撑脚与一个连接板，支撑脚与连接板通过转轴转动连接，连接板的内侧壁上固定连接有两个插套，两个连接板之间通过插套活动插接有两个滑杆，滑杆上滑动连接有多个调节块，每个滑杆是由两个支杆、两个连杆与一个中间柱组成，两个支杆分别活动插接在连杆上，本实用新型通过支撑脚与连接板的转动，可使支撑脚贴附在滑杆上，并且滑杆可从中间柱处折叠180度，有效的缩小了该装置的体积，此时便于教师授课时携带，储存也较为方便。

技术领域

本实用新型涉及物理光学实验技术领域，具体为一种可折叠的物理实验用光具台。

背景技术

目前，光的成像规律是光学现象研究中的基础实验之一，在以往的教学中，同学们无法真实的感受光的成像规律，只能通过讲课、图片或者教师手绘的教学方式来向学生讲授，讲授不是很直观，教学效果不是很明显；为了加深学生对光的折射概念的理解和掌握，初中物理中在光的折射单元学习中引入了光的性质解释实验，实验中光具台是师生常备的实验用品，但是现有的光具台为了实现较好的演示效果其长度要达到1米左右，老师在授课携带过程中较为不便，储存也不方便，因此我们提出了一种可折叠的物理实验用光具台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可折叠的物理实验用光具台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可折叠的物理实验用光具台，包括两个侧板，两个侧板均包含有一个支撑脚与一个连接板，所述支撑脚与连接板通过转轴转动连接，所述连接板的内侧壁上固定连接有两个插套，两个连接板之间通过插套活动插接有两个滑杆，所述滑杆上滑动连接有多个调节块，每个调节块的上端面开有卡槽；

每个滑杆是由两个支杆、两个连杆与一个中间柱组成，所述中间柱的下侧两端均开有转槽，两个连杆分别通过两个转槽转动连接在中间柱的两端，两个支杆分别活动插接在连杆上。

优选的，所述连接板的中部侧壁上连接有拉簧，所述拉簧的下端固定连接在支撑脚的中部侧壁上。

优选的，两个连接板的同侧侧壁上均固定连接有固定块，所述固定块的内部开有安放槽，从而可以在两个安放槽之间卡接放置用于计量的测量尺。

优选的，所述调节块的中部侧壁上开有暗槽，所述暗槽的内部活动卡接有螺纹块，所述调节块的侧壁上设有蝶形螺栓，所述蝶形螺栓的内端贯穿暗槽的侧壁并延伸至柱形槽的内部，且蝶形螺栓与螺纹块啮合连接。

优选的，所述支杆为空心杆，且位于中间柱两侧的支杆长度不同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过两个侧板将两个滑杆水平撑住，将光的成像用具(如光屏、凸透镜与光源)分别固定在每个调节块上，通过调节块在滑杆上的移动，可以快速调节每个调节块之间的间距，保证了学生能清晰的观察光的成像用具在间隔不同的情况下的成像现象，从而使学生直观的了解光的成像规律，有效的提升了教学效果；通过支撑脚与连接板的转动，可使支撑脚贴附在滑杆上，并且滑杆可从中间柱处折叠180度，有效的缩小了该装置的体积，此时便于教师授课时携带，储存也较为方便。

附图说明

图1为本实用新型的整体打开后的结构示意图；

图2为本实用新型的整体折叠后的结构示意图；

图3为本实用新型的侧板与滑杆处的结构示意图；

图4为本实用新型的支杆、连杆与中间柱处的爆炸图；

图5为本实用新型的滑杆、支撑脚、连接板与拉簧处的爆炸图；

图6为本实用新型的调节块、螺纹块与蝶形螺栓处的爆炸图；

图7为常规实验其中的光屏和凸透镜的示意图。