[实用新型]一种远程在线教育用无线话筒

说明书

本实用新型公开了一种远程在线教育用无线话筒，涉及无线话筒设备技术领域，该远程在线教育用无线话筒，包括耳挂，所述耳挂的一侧固定连接有配重板，所述耳挂靠近配重板的一端固定连接有套环，所述耳挂通过设置在其一端的套环与固定块插接，所述固定块的一侧中心处固定连接有连接柱。该远程在线教育用无线话筒，将耳挂悬挂在耳朵上，调节支撑管，使收音器接近口部，达到提高收音质量的目的，通过设置配重板，平衡前后重力，避免收音器的一端下压，耳挂翘起，同时可以支撑耳朵的下方，避免耳挂向外滑动的问题，提高了该装置稳定性，将无线传输设备固定在大臂上，减小传输线的长度，方便收纳，便于固定，提高了实用性。

技术领域

本实用新型涉及无线话筒设备技术领域，具体为一种远程在线教育用无线话筒。

背景技术

远程在线教育是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法，远程在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动，此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言、网络远程教育是最方便不过的学习方式。

现有的一种远程在线教育用无线话筒多数为手持式，使用时需要手持，影响教师翻书写字。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN207665146U中公开的一种远程在线教育用无线话筒，解决了无限话筒需手持，影响教师翻阅和书写的问题，但是收音设备固定在衣领上，距离发声处较远，而且因衣服材质问题，易滑动或翻折，稳定性较差，同时会因为使用人员的穿着，导致无线传输设备不便固定的问题，例如：当教师为女性且穿着连衣裙时，衣服上没有别扣的位置，从而导致无线传输设备无法固定。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种远程在线教育用无线话筒，解决了现有的一种远程在线教育用无线话筒稳定性较差，且不便固定的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种远程在线教育用无线话筒，包括耳挂，所述耳挂的一侧固定连接有配重板，所述耳挂靠近配重板的一端固定连接有套环，所述耳挂通过设置在其一端的套环与固定块插接，所述固定块的一侧中心处固定连接有连接柱，所述固定块通过设置在其一侧的连接柱与限位板固定安装，所述固定块的一侧开设有通孔，所述固定块通过设置在其一侧的通孔与支撑管的外表面固定连接，所述支撑管远离固定块的一端固定连接有收音器，所述收音器靠近支撑管的一侧固定连接有传输线，所述传输线远离收音器的一端固定连接有连接头，所述传输线通过设置在其一端的连接头与无线传输设备插接，所述无线传输设备的一侧固定连接有固定带，所述无线传输设备远离固定带的一侧固定连接有连接带，所述连接带远离无线传输设备的一侧活动连接有固定环。

可选的，所述固定块通过设置在其一侧的连接柱与套环插接。

可选的，所述支撑管的材质为金属软管，且所述支撑管的内部与传输线套接。

可选的，所述固定带的一侧固定连接有魔术贴。

可选的，所述配重板的材质为橡胶。

可选的，所述限位板远离固定块的一侧固定连接有橡胶垫。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种远程在线教育用无线话筒，具备以下有益效果：