[实用新型]一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置有效

专利信息
申请号: 201920801452.8 申请日: 2019-05-30
公开(公告)号: CN210204021U 公开(公告)日: 2020-03-31
发明(设计)人: 芦晓;郭玮 申请(专利权)人: 鹤壁汽车工程职业学院
主分类号: A47B97/02 分类号: A47B97/02;B66D1/60;G09B19/06
代理公司: 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 代理人: 曾涛
地址: 458030 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 悬吊 教学 图片 固定 装置
【说明书】:

实用新型涉及一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置,包括固定杆,所述固定杆内腔开设有升降槽,所述升降槽内设置有升降块,所述升降槽顶部固定设置有滑轮,所述固定杆左侧设置有调节箱,所述调节箱内腔转动设置有收卷轴,所述收卷轴外侧设置有钢丝绳,所述钢丝绳穿过调节箱、滑轮与升降块固定连接,所述升降槽内对称开设有导向槽,所述升降块两侧固定设置有导向杆,所述升降块顶部铰接有支杆,所述支杆上套设有套环,所述套环一侧设置有磁体,所述套环顶部通过弹簧片连接有磁力贴,可以对不同的教学图片进行固定,方便教师将教学图片调节至适当的高度,为教学工作提供了极大的便利,方便教师与学生的观看,提高教学效率。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置,属于教学用具技术领域。

背景技术

英语属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支,根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数,随着我国与世界各国的交流增多,英语已经成为教学中的重要学科之一,在英语教学过程中,使用教学图片可以加强学生的视觉冲击,提高学生课堂记忆力和学习效率,然而,现有英语教学中使用教学图片均是粘贴在黑板上或由教师手持演示,使用起来十分不便,影响教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置,可以对不同的教学图片进行固定,方便教师将教学图片调节至适当的高度,为教学工作提供了极大的便利,方便教师与学生的观看,提高教学效率,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置,包括固定杆,所述固定杆内腔开设有升降槽,所述升降槽内设置有升降块,所述升降槽顶部固定设置有滑轮,所述固定杆左侧设置有调节箱,所述调节箱内腔转动设置有收卷轴,所述收卷轴外侧设置有钢丝绳,所述钢丝绳穿过调节箱、滑轮与升降块固定连接,所述升降槽内对称开设有导向槽,所述升降块两侧固定设置有导向杆,所述升降块顶部铰接有支杆,所述支杆上套设有套环,所述套环一侧设置有磁体,所述套环顶部通过弹簧片连接有磁力贴。

进一步的,所述固定杆底部固定设置有安装底座。

进一步的,所述升降块右侧底部固定设置有限位板。

进一步的,所述收卷轴一端贯穿调节箱固定连接有旋转手柄,所述收卷轴一侧设置有棘轮,所述棘轮上设置有制动爪。

进一步的,所述支杆上开设有限位槽,所述套环内壁固定设置有限位杆,且所述套环一侧设置由锁定螺栓。

进一步的,所述升降槽内壁固定设置有导向轮,且所述钢丝绳穿过导向轮。

本实用新型的有益效果是:本实用新型所涉及的一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置,在使用时,将支杆从升降槽内拿出,使支杆处于水平状态,可以将教学图片通过磁力贴固定在支杆上,通过锁定螺栓便于调节套环之间的距离,便于对不同图片教学固定,在教学时可以对图片进行对比,将图片固定后,通过设置调节箱,通过旋转手柄让收卷轴旋转,对钢丝绳进行收卷,从而将升降块拉动上升至适当高度,便于对图片的高度进行调节,方便教师与学生的观看,提高教学效率,在不使用时可以将支杆收回至升降槽内,不会占用教室空间,也避免学生的破坏。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置的剖视图;

图2是本实用新型一种英语教学用悬吊式教学图片固定装置的调节箱结构示意图;

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