[实用新型]音乐教学用压弦装置有效
申请号: | 201920790188.2 | 申请日: | 2019-05-29 |
公开(公告)号: | CN210403163U | 公开(公告)日: | 2020-04-24 |
发明(设计)人: | 郝孟军 | 申请(专利权)人: | 东营职业学院 |
主分类号: | G10D3/14 | 分类号: | G10D3/14;G09B15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 257100 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 音乐 教学 用压弦 装置 | ||
本实用新型公开了音乐教学用压弦装置,包括弦线压板,所述弦线压板底端连接有定位圆杆,且弦线压板底端还连接有弹簧,所述弹簧内部贯穿有定位圆杆,且弹簧底端外部连接有琴颈压板,所述琴颈压板内部开设有连接通孔,且连接通孔贯穿嵌合连接有定位圆杆,所述弹簧内壁贴合于定位圆杆外壁,所述定位圆杆和弹簧的轴线均与弦线压板和琴颈压板相互垂直。该音乐教学用压弦装置的结构简单,方便使用,且没有设置两处手柄,占用面积较小,更加方便弹奏乐器。此音乐教学用压弦装置令且使用者仅需拉伸弦线压板和琴颈压板之间的弹簧即可改变拉伸弦线压板和琴颈压板之间的开口大小,便于卡在吉他琴颈外部,且可通过弹簧的反作用力以将弦线压板压在琴弦之上。
技术领域
本实用新型涉及音乐教学装置技术领域,具体为音乐教学用压弦装置。
背景技术
音乐教学即为音乐教育,有广义与狭义之别,广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等,在音乐教学的过程中,会使用各种各样的乐器,比如钢琴,长笛,架子鼓和吉他等等,在吉他教学的过程中,常会使用变调夹,将变调夹压在琴颈的弦上以改变音调的高度。
扣压式的变调夹是最常见的用来压弦的变调夹,但扣压式的变调夹存在手柄分为两部分,占用面积较大的情况。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供音乐教学用压弦装置,以解决上述背景技术中提出的扣压式的变调夹存在手柄分为两部分,占用面积较大的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:音乐教学用压弦装置,包括弦线压板,所述弦线压板底端连接有定位圆杆,且弦线压板底端还连接有弹簧,所述弹簧内部贯穿有定位圆杆,且弹簧底端外部连接有琴颈压板,所述琴颈压板内部开设有连接通孔,且连接通孔贯穿嵌合连接有定位圆杆,所述弹簧内壁贴合于定位圆杆外壁,所述定位圆杆和弹簧的轴线均与弦线压板和琴颈压板相互垂直。
优选的,所述弦线压板底端连接有防护层,且防护层为弹性橡胶材质。
优选的,所述定位圆杆包括螺纹连接杆体,且螺纹连接杆体底端依次连接有定位杆体和限位杆体。
优选的,所述弦线压板底端内部开设有螺纹连接槽,且螺纹连接槽内连接有螺纹连接杆体,并且螺纹连接槽和螺纹连接杆体的高度相等。
优选的,所述定位杆体为光杆结构,且定位杆体的高度等于自由状态下的弹簧与连接通孔二者的高度之和。
优选的,所述限位杆体的直径大于定位杆体的直径,且限位杆体的厚度不大于5mm。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该音乐教学用压弦装置的结构简单,方便使用,且没有设置两处手柄,占用面积较小,更加方便弹奏乐器。此音乐教学用压弦装置令且使用者仅需拉伸弦线压板和琴颈压板之间的弹簧即可改变拉伸弦线压板和琴颈压板之间的开口大小,便于卡在吉他琴颈外部,且可通过弹簧的反作用力以将弦线压板压在琴弦之上,并且弹簧能够贴合定位圆杆外壁进行拉伸,令弹簧在伸展过程中不会出现倾斜的情况,令本装置结构简单,操作方便,占用面积小。
附图说明
图1为本实用新型音乐教学用压弦装置结构示意图;
图2为本实用新型音乐教学用压弦装置的定位圆杆主视图;
图3为本实用新型音乐教学用压弦装置的弹簧的主视图;
图4为本实用新型音乐教学用压弦装置的弦线压板的俯视图;
图5为本实用新型音乐教学用压弦装置的琴颈压板的仰视图。
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