[实用新型]一种人力资源教师用的展示板

说明书

本实用新型公开了一种人力资源教师用的展示板，包括固定教室墙面上的展示板、信息板、岗位滑动机构与连接机构，展示板上固定有多块整齐排列的信息板，在多块信息板的下方的展示板上设置有岗位滑动机构，岗位滑动机构包括多个竖向设置且并排排列的滚筒与多个岗位标签；设置的连接绳可以将多块信息板穿连接来并指向其中一个岗位，这样在分析完毕可以将连接绳拆除即可，这样拆除速度快且不需要拆除展示板上的信息板，设置的二级管可以明确的指出那块信息板被连接绳串联起来的。

技术领域

本实用新型涉及人力资源管理教学使用的教具，具体涉及一种人力资源教师用的展示板。

背景技术

人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

人力资源管理的老师在教学生学习人力资源管理的时候，常常需要根据实例进行分析，需要在展示板上对实例进行性格、工作能力、擅长领域等进行分析，其中分析的结构需要撰写在展示板上，这时候老师对展示板上的信息进行分析，分析的时候将多条信息通过直线连起来并指向某一个工作岗位，这样便于学生更加深刻的了解知识，为防止直线相互交叉，在分析完一个工作岗位后，需要将直线擦除，防止与后续岗位分析的直线进行交叉，这样老师需要不断的擦除直线且不能擦除到展示板上的信息，这样老师在擦除展示板的时候比较困难，这样影响了老师的教学效率。

发明内容

针对上述现有技术的不足，本实用新型提出了一种人力资源教师用的展示板，便于将展示板上的信息串联起来并引向某一个工作岗位，在分析完毕后也便于快速拆除掉，这样不会影响教师的教学效率。

为实现上述的目的，本实用新型的方案：一种人力资源教师用的展示板，包括固定教室墙面上的展示板、信息板、岗位滑动机构与连接机构，其中展示板上固定有多块整齐排列的信息板，在多块信息板的下方的展示板上设置有岗位滑动机构，岗位滑动机构包括多个竖向设置且并排排列的滚筒与多个岗位标签，在多个滚筒上套有同一根皮带，在皮带的外壁上固定有多个岗位标签，每个岗位标签上方的皮带上固定有销钉；在信息板与岗位滑动机构之间设置有连接机构，连接机构包括机械式自锁按钮开关、固定柱与连接绳，其中在每块信息板下方的展示板上设置有与信息板位置相对应的机械式自锁按钮开关且机械式自锁按钮开关突出展示板，机械式自锁按钮开关没入展示板，通过按压机械式自锁按钮开关可以使机械式自锁按钮开关弹出并突出展示板，在机械式自锁按钮开关突出展示板的一端上固定有固定柱，在多个固定柱之间设置有绕在固定柱上的连接绳，在连接绳的下方设置有箭头。

优选地，在每根固定柱远离机械式自锁按钮开关的一端上固定有二极管，多个二极管的负极从固定柱的中心穿过并接地，每个二极管的正极与固定柱的外壁贴合且每个二极管的正极与对应的固定柱等长，其中固定柱由绝缘材料构成；连接绳为金属丝，金属丝远离箭头的一端固定有电源且电源固定在展示板上。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：1、设置的连接绳可以将多块信息板穿连接来并指向其中一个岗位，这样在分析完毕可以将连接绳拆除即可，这样拆除速度快且不需要拆除展示板上的信息板，设置的二极管可以明确的指出那块信息板被连接绳串联起来的；3、固定柱通过机械式自锁按钮开关固定在展示板上，在不需要固定柱的时候，可以将固定柱缩入到展示板内，这样保证多余的固定柱对连接绳的串联产生干扰。

附图说明

图1为本实用新型实施例一的主视图。

图2为本实用新型实施例一岗位滑动机构示意图。

图3为本实用新型实施例一固定柱与展示板的连接示意图。