[实用新型]一种加热课桌

说明书

本实用新型公开了一种加热课桌，包括桌板、保温板、加热装置、第一蓄电池和第二蓄电池，所述桌板下端面固定连接有保温板，所述保温板下端面固定连接有侧板，所述侧板为竖直放置的矩形板状结构，所述侧板设有两组，两组所述侧板相对设置，两组所述侧板之间固定连接隔板，所述隔板设于保温板的正下方，所述隔板与保温板之间设有空腔，所述空腔内分别设有第一蓄电池、第二蓄电池，所述第一蓄电池、第二蓄电池分别与两组所述侧板靠近空腔的一侧固定连接，其中一组所述侧板远离第一蓄电池的一侧分别设有加热装置、开关按钮，所述外壳内设有加热腔。该加热课桌，设计合理，使用方便，便于加热水杯中的水，同时具有保温性好的优点。

技术领域

本实用新型属于课桌技术领域，具体涉及一种加热课桌。

背景技术

为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，由卫生部提出，由国家质检总局于2002年重新修订颁布，课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。

普通课桌没有加热装置，其桌面温度几乎与外界环境温度相同，而当冬季来临时，学生们放在桌子上的水杯中的水，会很快冷掉，学生们喝冷掉的水会影响身体健康，且课桌温度太低也会影响学生的正常学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种加热课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种加热课桌，包括桌板、保温板、加热装置、第一蓄电池和第二蓄电池，所述桌板下端面固定连接有保温板，所述保温板下端面固定连接有侧板，所述侧板为竖直放置的矩形板状结构，所述侧板设有两组，两组所述侧板相对设置，两组所述侧板之间固定连接隔板，所述隔板设于保温板的正下方，所述隔板与保温板之间设有空腔，所述空腔内分别设有第一蓄电池、第二蓄电池，所述第一蓄电池、第二蓄电池分别与两组所述侧板靠近空腔的一侧固定连接，其中一组所述侧板远离第一蓄电池的一侧分别设有加热装置、开关按钮，所述加热装置包括外壳、底板、保温层、加热电阻丝、限位板、丝杆和顶盖，所述外壳内设有加热腔，所述外壳底端设有底板，顶端连接有顶盖，所述底板上安装有丝杆，所述加热腔内设有限位板，所述丝杆与限位板转动连接，所述第一蓄电池、第二蓄电池上均安装有调压器。

优选的，所述底板为圆形板状结构，所述底板镶嵌在外壳的底端，所述外壳顶端开设有螺纹槽，所述顶盖通过螺纹槽与外壳螺纹连接，所述外壳一侧与侧板固定焊接。

优选的，所述加热腔内壁均匀涂覆有保温层，所述加热电阻丝镶嵌安装在外壳的内壁中，且所述加热电阻丝呈环形布置于外壳的内壁中。

优选的，所述调压器设有两组，两组所述调压器通过导线分别与第一蓄电池、第二蓄电池电性连接，所述开关按钮通过导线与第一蓄电池电性连接，所述加热电阻丝通过导线与靠近第一蓄电池的调压器电性连接。

优选的，所述限位板所在平面与底板所在平面平行，所述限位板上端面设有用于放置水杯的插槽，所述水杯从上而下插接在插槽内，所述水杯设于加热腔内。

优选的，所述保温板内部也镶嵌安装有加热电阻丝，位于保温板内部的加热电阻丝呈连续折线分布的形式设于保温板内部，且加热电阻丝通过导线与靠近第二蓄电池的调压器电性连接。