[实用新型]一种英语教学装置有效
申请号: | 201920754911.1 | 申请日: | 2019-05-23 |
公开(公告)号: | CN210136591U | 公开(公告)日: | 2020-03-10 |
发明(设计)人: | 张新燕 | 申请(专利权)人: | 江西师范高等专科学校 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;B43L1/04 |
代理公司: | 南昌迈恩知识产权代理事务所(普通合伙) 36139 | 代理人: | 吕道锋 |
地址: | 335000 *** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种英语教学装置,包括自下而上依次安装的底座、支撑轴以及教学主体,教学主体包括上下相连的主机平板和演示黑板,主机平板和演示黑板为一体式结构,主机平板上设有显示屏和扩音器,教学主体还包括无线输入器,无线输入器与主机平板之间为分离式组合,无线输入器可通过活动连接件固定在主机平板上,演示黑板上设有四线三格的线格。本实用新型将智能化的主机平板与传统的演示黑板结合为一体,利用主机平板基础的智能功能,使得教学过程中英语发音更准确,同时也便于教学过程中老师对显示内容的讲解。
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种英语教学装置。
背景技术
在现有的英语教学中,高中以上基本采用多媒体教学为主,中小学大多采用传统的教学,中小学生自觉能力、集中能力偏弱,传统的教学方式更容易引导学生注意力,但是同时教学水平受老师能力影响较大。对于中小学生教学而言,主要以单词、入门教学为主的基础引导,若与高等教学一样的多媒体教学,需要较多的基础设施如电脑、投影仪、投影幕布等,使得成本较高。
实用新型内容
针对现有技术中的不足与难题,本实用新型旨在提供一种英语教学装置。
本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种英语教学装置,包括自下而上依次安装的底座、支撑轴以及教学主体,教学主体包括上下相连的主机平板和演示黑板,主机平板和演示黑板为一体式结构,主机平板上设有显示屏和扩音器,教学主体还包括无线输入器,无线输入器与主机平板之间为分离式组合,无线输入器可通过活动连接件固定在主机平板上,演示黑板上设有四线三格的线格。
进一步地,主机平板的外表覆盖金属层,活动连接件为磁扣。
进一步地,线格的线条为浅灰色。
进一步地,支撑轴为升降轴。
进一步地,底座下方安装若干组均匀间隔分布的万向轮。
进一步地,演示黑板的侧边或底边固定安装置物架。
与现有技术相比,本实用新型有益效果包括:
(1)本实用新型将智能化的主机平板与传统的演示黑板结合为一体,利用主机平板的存储、记忆、运算、识别、语音等基础的智能功能,使得教学过程中英语发音更准确,同时也便于教学过程中老师对显示内容的讲解。
(2)本实用新型结构简单、成本低。
(3)本实用新型的智能多媒体区域与书写的演示辅助区域为一体,相较于传统的多媒体课堂二者分开的设置,本实用新型更加便捷,无需老师来回移动、查看,同时也有利于学生听课、学习。
(4)本实用新型为活动式、可移动装置,使得教学装置更加灵活。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图示说明:1-底座,2-支撑轴,3-教学主体,301-主机平板,302-演示黑板,303-显示屏,304-无线输入器,305-磁扣,306-插线头,307-线格,308-扩音器,4-万向轮,5-置物架。
在本实用新型的描述中,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
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