[实用新型]一种带田字格的语文教研用写字板有效
| 申请号: | 201920749452.8 | 申请日: | 2019-05-23 |
| 公开(公告)号: | CN210454232U | 公开(公告)日: | 2020-05-05 |
| 发明(设计)人: | 蔡云 | 申请(专利权)人: | 南京机电职业技术学院 |
| 主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/00 |
| 代理公司: | 常州佰业腾飞专利代理事务所(普通合伙) 32231 | 代理人: | 刘松 |
| 地址: | 211135 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 带田字格 语文 教研 写字板 | ||
本实用新型公开了一种带田字格的语文教研用写字板,属于教学用具技术领域,包括第一板块以及插接在第一板块内通过滑轨与第一板块抽插式连接的第二板块,第一板块远离第二板块的一侧底端以及第二板块远离所述第一板块一侧底端均设置有支撑腿,第一板块与第二板块的正面均为书写面,第一板块与第二板块的反面均设置有投影布。本实用新型,通过擦拭杆和擦拭棉条实现了黑板自动擦拭功能,第一板块和第二板块抽插式连接,不使用时方便存放和运输,方便移动,吸块和放置板相互配合,可把教学用书或其他材料卡在放置板上,方便教师使用,解放教师的双手。
技术领域
本实用新型涉及一种写字板,特别是涉及一种带田字格的语文教研用写字板,属于教学用具技术领域。
背景技术
现有的教学黑板功能单一,使用起来不方便,且不容易移动,非常不方便使用。
实用新型内容
本实用新型的主要目的是为了提供一种带田字格的语文教研用写字板,通过擦拭杆和擦拭棉条实现了黑板自动擦拭功能,第一板块和第二板块抽插式连接,不使用时方便存放和运输,方便移动。
本实用新型的目的可以通过采用如下技术方案达到:
一种带田字格的语文教研用写字板,包括第一板块以及插接在所述第一板块内通过滑轨与所述第一板块抽插式连接的第二板块,所述第一板块远离所述第二板块的一侧底端以及所述第二板块远离所述第一板块一侧底端均设置有支撑腿,所述支撑腿下方设有万向轮,所述第一板块与所述第二板块的正面均为书写面,且所述书写面上设置有田字格,所述第一板块与所述第二板块的反面均设置有投影布。
优选的,所述第一板块与所述第二板块的正面设置有与所述第一板块以及所述第二板块均滑动连接的擦拭杆,所述擦拭杆的内侧卡接有擦拭棉条。
优选的,所述擦拭杆两端分别通过一个连接杆与所述第一板块和所述第二板块滑动连接。
优选的,所述第一板块和所述第二板块的上设有与所述连接杆相配合的滑道,所述滑道的一侧设置在所述第一板块上,所述滑道的另一侧设置在所述第二板块上。
优选的,所述擦拭杆上通过相互配合的两个卡接块卡接有放置板,且所述放置板上设置有吸块。
优选的,所述连接杆为可伸缩连接杆。
优选的,所述第一板块一侧或所述第二板块另一侧设有物品放置仓。
本实用新型的有益技术效果:
1、本实用新型,通过擦拭杆和擦拭棉条实现了黑板自动擦拭功能。
2、本实用新型,第一板块和第二板块抽插式连接,不使用时方便存放和运输,方便移动。
3、本实用新型,吸块和放置板相互配合,可把教学用书或其他材料卡在放置板上,方便教师使用,解放教师的双手。
附图说明
图1为按照本实用新型的带田字格的语文教研用写字板的一优选实施例的整体结构示意图;
图2为按照本实用新型的带田字格的语文教研用写字板的一优选实施例的第一板块和第二板块的剖视结构示意图;
图3为按照本实用新型的带田字格的语文教研用写字板的一优选实施例的A处的放大结构示意图。
图中:1-第二板块,2-第一板块,4-田字格,5-支撑腿,6-万向轮,7-物品放置仓,8-滑道,9-连接杆,10-放置板,11-卡接块,13-投影布,14-擦拭杆,15-擦拭棉条。
具体实施方式
为使本领域技术人员更加清楚和明确本实用新型的技术方案,下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步详细的描述,但本实用新型的实施方式不限于此。
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