[实用新型]一种对外汉语教学使用的演示装置有效

专利信息
申请号: 201920741354.X 申请日: 2019-05-22
公开(公告)号: CN210319245U 公开(公告)日: 2020-04-14
发明(设计)人: 贺晓瑾 申请(专利权)人: 四川航天职业技术学院
主分类号: F16M11/24 分类号: F16M11/24;A47B97/04;G09B19/06;G09B5/04
代理公司: 南昌大牛专利代理事务所(普通合伙) 36135 代理人: 孙林
地址: 610100 四川省成*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 对外汉语 教学 使用 演示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种对外汉语教学使用的演示装置,包括演示板和多媒体教学设备,多媒体教学设备设置于演示板上,演示板上开设有凹槽,凹槽中安装有多媒体教学设备,演示板上设有书写板,演示板下侧连接有多个支架,多个支架远离演示板的一侧固定连接有支撑底座,多个支架内腔设有用于升降演示板的升降机构,演示板两端侧壁上设有多组卡接机构,演示板一侧下端固定连接有用于储存教学卡片的卡片收集盒,本实用新型相较于现有的演示装置可以同时结合视频和板书的教学形式来对学生进行详细的讲解,且本装置占用空间较小方便移动,同时本装置设有卡片收集盒,可以更好的分类收纳教学时使用的文字卡片。

技术领域

本实用新型属于教学领域,具体为一种对外汉语教学使用的演示装置。

背景技术

随着我国的国际地位不断地上升,汉语在世界各地也不断地在普及,有大量的外国学生来国内学习汉语,有大量的师资去出国当汉语老师。

但是由于汉语教学太过于复杂,有时需要用图画或视频的方式来对学生进行演示并实时板书讲解,现有的演示装置大都缺少此功能;而且有时去没有教学条件的地方教学时,现有的演示装置占用空间太大,为搬运过程增添不必要的麻烦。

针对上述问题,本实用新型设计了一种对外汉语教学使用的演示装置,由此来克服现有的演示装置缺少视频板书同步讲解的功能和占用空间过大的问题。

实用新型内容

本实用新型目的在于提供一种对外汉语教学使用的演示装置,以此来解决上述背景技术中提出的现有的演示装置缺少视频板书同步讲解的功能和演示装置占用空间太大,为搬运过程增添不必要的麻烦问题。

为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种对外汉语教学使用的演示装置,包括演示板和多媒体教学设备,所述多媒体教学设备设置于演示板上,所述演示板上开设有凹槽,所述凹槽中安装有多媒体教学设备,所述演示板上设有书写板,所述演示板下侧连接有多个支架,多个所述支架远离演示板的一侧固定连接有支撑底座,多个所述支架内腔设有用于升降演示板的升降机构,所述演示板两端侧壁上设有多组卡接机构,所述演示板一侧下端固定连接有用于储存教学卡片的卡片收集盒。

优选的,所述多媒体教学设备与外部电源之间电性相连,所述多媒体教学设备两侧设有多个音响,所述音响与多媒体教学设备之间电性相连。

优选的,所述升降机构包括纵向设置于支架内腔的螺纹杆,所述螺纹杆的螺纹套设有滑块,所述滑块上固定连接有连接杆,所述支架上端面开设有滑槽,所述连接杆滑动贯穿滑槽,所述螺纹杆下侧端通过轴承与支架内腔侧壁转动连接,所述螺纹杆上侧端活动贯穿支架侧壁,所述螺纹杆位于支架侧壁外侧的部分固定连接有旋钮。

优选的,所述卡接机构包括固定连接于演示板上的卡槽,所述卡槽内壁上开设有内槽,所述卡槽上固定连接有多个弹簧,多个所述弹簧远离卡槽的一侧固定连接有同一块平板,所述平板两端设有凸起块,所述凸起块延伸至内槽内,且凸起块与内槽之间滑动配合。

优选的,所述卡片收集盒包括盒体与盒盖,所述盒体中平行设置有多组横向隔板和纵向隔板,所述横向隔板与纵向隔板垂直交错设置,多组所述横向隔板左右两端分别与盒体的左右两端内壁固定连接,多组所述纵向隔板的上下两端分别与盒体的上下两端内壁固定连接,多组所述横向隔板上设有名片槽,所述盒盖表面设有提拉槽。

综上所述,由于采用了上述方案,本实用新型的有益效果为:可以同时结合视频和板书的教学形式来对学生进行详细的讲解,达到更好的教学效果;升降装置可以降低演示板的高度,以此来适应不同的教学环境,同时可以在不使用时减少所占用的空间;卡接装置可以放置一些教学设备,避免放入粉笔槽中对教学设备造成损伤;另外使用者可以将教学用的文字卡片有规律的放入卡片收集盒中,对卡片进行收纳整理。

附图说明

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