[实用新型]一种英语学习机用支架有效
| 申请号: | 201920727535.7 | 申请日: | 2019-05-21 |
| 公开(公告)号: | CN210004087U | 公开(公告)日: | 2020-01-31 |
| 发明(设计)人: | 齐锐;曹献玲;张诗珩;潘雅琴;赵俊吉;潘兰兰;殷兆琦 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔工程学院 |
| 主分类号: | F16M11/24 | 分类号: | F16M11/24;F16M11/04 |
| 代理公司: | 11572 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 段宇 |
| 地址: | 161000 黑龙江省*** | 国省代码: | 黑龙;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 支撑板 相背 本实用新型 英语学习机 扭力转轴 支撑机构 连通槽 便于携带 滑动连接 学生学习 限位杆 弹簧 同侧 位杆 位块 支架 相抵 便利 贯穿 学生 | ||
本实用新型公开了一种英语学习机用支架,包括支撑板,所述支撑板上设有T型槽,所述T型槽内滑动连接有两个T型块,两个所述T型块相背的一面与T型槽之间均设有弹簧,两个所述T型块上均固定连接有L型板,所述支撑板的底部固定连接有限位块,所述支撑板的两端均设有扭力转轴,两个所述扭力转轴相背的一面均设有U型板,两个所述U型板内设有支撑机构,两个所述U型板相背的一面贯穿设有连通槽,两个所述连通槽内均设有限位杆,两个所述限位杆分别于同侧的支撑机构相抵。本实用新型结构合理,不仅可以对支撑板进行高度及角度的调节,满足学生学习时对英语学习机的需求,而且体积较小稳定性足,便于携带,为学生带来诸多便利。
技术领域
本实用新型涉及学习机技术领域,尤其涉及一种英语学习机用支架。
背景技术
英语学习机,是一种智能学习工具,其多功能的辅助学生学习英语,提高学生对英语的学习兴趣,大大提高学生学习英语的效率。
目前,学生使用英语学习机学习英语时,将英语学习机放置在支架上,可以对英语学习机进行固定,便于学生观看学习;现有技术中的英语学习机支架体积较大,不便于学生携带,放在桌面上也占据较大的桌面空间,给学生观看书写时带来不便;其次,现有的英语学习机支架结构较为复杂,不便于操作,因此我们设计了一种英语学习机用支架来解决以上问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语学习机用支架,其不仅可以对支撑板进行高度及角度的调节,满足学生学习时对英语学习机的需求,而且体积较小稳定性足,便于携带,为学生带来诸多便利。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种英语学习机用支架,包括支撑板,所述支撑板上设有T型槽,所述T型槽内滑动连接有两个T型块,两个所述T型块相背的一面与T型槽之间均设有弹簧,两个所述T型块上均固定连接有L型板,所述支撑板的底部固定连接有限位块,所述支撑板的两端均设有扭力转轴,两个所述扭力转轴相背的一面均设有U型板,两个所述U型板内设有支撑机构,两个所述U型板相背的一面贯穿设有连通槽,两个所述连通槽内均设有限位杆,两个所述限位杆分别于同侧的支撑机构相抵。
优选地,所述支撑板的长度和宽度分别为30cm和6cm,且所述支撑板、两个L型板相对的一面、限位块上均设有橡胶垫。
优选地,两个所述L型板相背的一面与T型槽之间均设有弹性布。
优选地,所述限位块与支撑板的侧面在同一水平面上,且所述限位块为竖折勾形状。
优选地,所述支撑机构包括与U型板内侧转动连接的第一齿轮和第二齿轮,所述第一齿轮和第二齿轮之间相互啮合,所述第一齿轮和第二齿轮上均设有支撑腿,所述限位杆位于第一齿轮和第二齿轮啮合处的上端。
优选地,所述连通槽内设有扭力弹簧,所述限位杆与扭力弹簧配合使用。
本实用新型与现有技术相比,其有益效果为:
1、本实用新型,在T型槽、T型块、弹簧、L型板和限位块的配合下,L型板和限位块可以稳定的对英语学习机限位,且可以适合不同尺寸的学习机,适用范围较广。
2、本实用新型,通过设置扭力转轴,可以对支撑板的角度进行调节且调节后可以稳定定位,进而满足学生学习时需求。
3、本实用新型,通过转动支撑腿并调节两个支撑腿之间的角度,可以实现对U型板及支撑板高度的调节,稳定性较好,满足学生对英语学习机的高度需求。
4、本实用新型,该方案操作方便简单,且体积小,便于学生携带,为学生带来诸多便利。
综上所述,本实用新型结构合理,不仅可以对支撑板进行高度及角度的调节,满足学生学习时对英语学习机的需求,而且体积较小稳定性足,便于携带,为学生带来诸多便利。
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