[实用新型]一种多功能高中学生物理操作平台

说明书

本实用新型公开了一种多功能高中学生物理操作平台，包括底板，所述底板顶部的两侧均固定连接有固定横板，两个所述固定横板的顶部固定连接有操作板，并且操作板的底部固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有第一皮带轮，所述操作板的底部且位于电机的一侧通过轴承转动连接有转动杆，本实用新型涉及教学用具技术领域。该多功能高中学生物理操作平台，将座椅进行活动固定，达到了对座椅进行限制，进而降低学生不正规使用座椅，进而降低了座椅的损坏，保证了设备的安全，降低了学校设备费用，可进行拆卸，在不用座椅时，方便保存，使用寿命更久，收集箱降低了废屑对桌面损坏，具有散热的效果，操作方便，提高了工作效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种多功能高中学生物理操作平台。

背景技术

实验台是各个行业实验室必备的实验室基础配套装备之一，它具有设计合理、外形美观的组合结构款式，安装简单方便，坚实牢靠承重力强的主题支撑框架，在当今的学生学习过程中，实验台是必不可少的，它能够更加方便的帮助学生学习，在各个方面都能帮助老师和学生，在大环境的发展中，越来越多的实验台应运而生，以不同的形式满足着学生的需要，为学生提供了很多的可供选择的实验台，现阶段实验台都有配套的座椅，且座椅与实验台是分开的，学生在使用座椅时，喜欢带着座椅一起移动，且有时候会将座椅进行斜坐，进而会对座椅造成一定损伤，进而增加学校设备费用，在做实验时，会产生一些废屑，一般学生无法将废屑进行清理，时常会残留至实验台操作板上，进而造成桌面损坏，现有的高中学生物理操作平台难以将座椅进行活动固定。

传统的高中学生物理操作平台，大多数是很简单的装置，难以将座椅进行活动固定，达不到对座椅进行限制，难以降低学生不正规使用座椅，提高了座椅的损坏，保证不了设备的安全，提高了学校设备费用，难以进行拆卸，在不用座椅时，不便于保存，使用寿命较短，收集箱提高了废屑对桌面损坏，不具有散热的效果，操作不够方便，降低了工作效率。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能高中学生物理操作平台，解决了高中学生物理操作平台难以将座椅进行活动固定、难以进行拆卸和不具有散热的效果的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种多功能高中学生物理操作平台，包括底板，所述底板顶部的两侧均固定连接有固定横板，两个所述固定横板的顶部固定连接有操作板，并且操作板的底部固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有第一皮带轮，所述操作板的底部且位于电机的一侧通过轴承转动连接有转动杆，并且转动杆的表面固定连接有第二皮带轮，所述第二皮带轮的表面通过皮带与第一皮带轮的表面传动连接，所述转动杆的底部固定连接有固定挡块，并且固定挡块的底部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底端通过轴承与底板的顶部转动连接，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹块，所述固定横板的一侧固定连接有第一滑板，并且第一滑板的一侧开设有与螺纹块相配合使用的滑槽。

优选的，所述固定挡块的一侧活动连接有第一活动杆，并且第一活动杆远离固定挡块的一端活动连接有活动块，所述活动块的一侧固定连接有第二活动杆。

优选的，所述操作板底部的两侧均固定连接有固定板，所述操作板的底部且位于两个固定板之间固定连接有控制板，所述固定板的底部固定连接有第二滑板，并且第二滑板的底部开设有与活动块相配合使用的滑槽。

优选的，所述第二活动杆的远离活动块的一端活动连接有第三活动杆，并且第三活动杆远离第二活动杆的一端活动连接有复位活动块，所述第三活动杆远离复位活动块的一端活动连接有拆卸箱。