[实用新型]一种企业会计统计用教学模型

权利要求书

1.一种企业会计统计用教学模型，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定连接有固定杆(2)，所述固定杆(2)的顶部固定连接有垫块(3)，所述垫块(3)的顶部设置有统计板本体(4)，所述垫块(3)的靠中间位置开设有卡槽(5)，所述统计板本体(4)的底部固定连接有卡块(6)，所述垫块(3)的后表面固定连接有固定板(7)，所述固定板(7)的顶部固定连接有套杆(8)，所述套杆(8)的内部开设有空腔；

所述统计板本体(4)后表面的靠两侧位置均固定连接有铰接块(9)，两个铰接块(9)相对的一侧均通过转轴活动连接有活动杆(10)，所述活动杆(10)的表面通过粘合剂粘接有磁性层(11)，所述活动杆(10)的顶部设置有吸附块(12)，所述吸附块(12)的前端与统计板本体(4)的后表面固定连接，所述活动杆(10)通过磁性层(11)与吸附块(12)磁性连接，所述活动杆(10)的底部设置有螺母(13)；

所述套杆(8)内腔底部的靠两侧位置均固定连接有滑板(14)，所述滑板(14)的顶部与套杆(8)内腔的顶部固定连接，两个滑板(14)相对的一侧均开设有滑槽(15)，两个滑板(14)相对一侧的靠中间位置设置有滑块(16)，所述滑块(16)的两端分别延伸至两个滑槽(15)的内部且与滑槽(15)的内壁接触，所述滑块(16)的顶部固定连接有拉杆(17)，所述拉杆(17)的顶部贯穿套杆(8)且固定连接有卡板(18)，所述卡板(18)的顶部固定连接有拉环(24)，所述卡板(18)的底部分别与两个活动杆(10)的顶部接触，所述卡板(18)底部的靠两侧位置均固定连接有螺纹杆(19)。

2.根据权利要求1所述的一种企业会计统计用教学模型，其特征在于：所述底座(1)的底部固定连接有四个脚垫(20)，四个脚垫(20)分别设置在底座(1)底部的靠四角位置。

3.根据权利要求1所述的一种企业会计统计用教学模型，其特征在于：所述卡块(6)的底部贯穿卡槽(5)并延伸至其内部，所述卡块(6)与卡槽(5)卡接。

4.根据权利要求1所述的一种企业会计统计用教学模型，其特征在于：所述滑块(16)的底部固定连接有拉簧(21)，所述拉簧(21)的底部与套杆(8)内腔的底部固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种企业会计统计用教学模型，其特征在于：所述螺纹杆(19)的底部依次贯穿活动杆(10)和螺母(13)并延伸至螺母(13)的外部，所述螺纹杆(19)与螺母(13)螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种企业会计统计用教学模型，其特征在于：所述统计板本体(4)的表面由外到内依次设置有耐老化层(22)和防腐层(23)，所述耐老化层(22)和防腐层(23)均通过粘合剂与统计板本体(4)粘接。