[实用新型]具备在线网络学习的智能书桌有效
申请号: | 201920632216.8 | 申请日: | 2019-05-06 |
公开(公告)号: | CN211608596U | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 张冯 | 申请(专利权)人: | 东莞市长建电子有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B9/06 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 523000 广东省东莞市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 具备 在线 网络 学习 智能 书桌 | ||
本实用新型提供一种具备在线网络学习的智能书桌,包括设有桌面的桌体,所述桌面上装设有学习架,所述学习架上设有显示屏、摄像头、控制机构及无线通信机构,所述控制机构通过无线通信机构与互联网连通;所述学习架包括装设于桌面的多个固定柱及装设于固定柱之间的固定板,所述学习架还包括装设于固定柱与固定板远离与桌面连接一端的置物板,所述桌面设有作业区,所述作业区靠近桌面边缘位置设有笔槽。本实用新型通过在桌体上设置显示屏、控制机构及无线通信机构,通过无线通信机构能够与互联网连通,便于学生通过显示屏进行网络在线学习,同时,设置学习架,能够对显示屏进行固定,能够有效增加书桌的稳固性。
技术领域
本实用新型涉及书桌领域,尤其涉及一种具备在线网络学习的智能书桌。
背景技术
书桌是学生每天接触最多的学习用具,他们写字、读书、画画、摆放书籍甚至午休都需要在书桌上完成。随着教学制度的发展,教师所使用的教学授课桌的种类也越来越多,功能也趋于完善,但是网络教学发展太快,普通的书桌的桌板面积有效,而且桌子本身结构单一,不能给学生带来网络学习。
实用新型内容
本实用新型为解决技术问题,提供了一种具备在线网络学习的智能书桌。
本实用新型提供一种具备在线网络学习的智能书桌,包括设有桌面的桌体,所述桌面上装设有学习架,所述学习架上设有显示屏、摄像头、控制机构及无线通信机构,所述控制机构通过无线通信机构与互联网连通;所述学习架包括装设于桌面的多个固定柱及装设于固定柱之间的固定板,所述学习架还包括装设于固定柱与固定板远离与桌面连接一端的置物板,所述桌面设有作业区,所述作业区靠近桌面边缘位置设有笔槽。
进一步地,所述学习架上设有供显示屏定向移动的导轨,所述导轨上设有滑块,所述显示屏装设于所述滑块,所述滑块与导轨之间还设有卡扣机构。
进一步地,所述无线通信机构包括WIFI、2G、3G、4G、5G中的一种或多种。
进一步地,所述智能书桌还包括装设于显示屏周围的控制面板,所述控制面板上设有多个控制按钮,所述控制面板上设有供所述摄像头穿设的通孔。
进一步地,所述桌体还包括装设于桌面下方的可伸缩桌腿。
进一步地,所述可伸缩桌腿包括与桌面连接的第一套杆、套设于第一套杆的第二套杆、装设于第二套杆远离与第一套杆连接一端的固定脚及分别装设于第一套杆及第二套杆内部的升降组件。
进一步地,所述升降组件包括固定装设于第一套筒的齿轮及固定装设于第二套筒的齿条,所述齿轮还轴设有旋转手柄,所述旋转手柄装设于第一套筒外侧,通过转动旋转手柄,带动齿轮沿齿条升降从而实现桌腿的高度调节。
本实用新型的有益效果是:本实用新型通过在桌体上设置显示屏、控制机构及无线通信机构,通过无线通信机构能够与互联网连通,便于学生通过显示屏进行网络在线学习,同时,设置学习架,能够对显示屏进行固定,能够有效增加书桌的稳固性,此外,在桌面设置作业区,能够便于学生进行作业学习,避免其他物品占据,而设置笔槽可以让学生放置文具,简单便捷。
附图说明
图1为本实用新型具备在线网络学习的智能书桌一个实施例的立体图。
图2为本实用新型具备在线网络学习的智能书桌另一个实施例的立体图。
图3为图2中A部分的放大图。
具体实施方式
下面详细描述本实用新型的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
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