[实用新型]一种具有空间扩展功能的英语教学用工具包有效
| 申请号: | 201920588685.4 | 申请日: | 2019-04-27 |
| 公开(公告)号: | CN209965504U | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
| 发明(设计)人: | 张靓;齐冰 | 申请(专利权)人: | 浙江树人学院(浙江树人大学) |
| 主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;A45C7/00;A45C13/00 |
| 代理公司: | 41136 濮阳华凯知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 王传明 |
| 地址: | 312028 浙江省绍*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 固定杆 包布 升降杆 夹层 工具包 扩展装置 活动杆 滑槽 卡块 本实用新型 活动连接有 滑动连接 空间扩展 英语教学 内固定 上表面 手提带 下表面 相对面 弹簧 卡销 腔内 通槽 配合 | ||
本实用新型公开了一种具有空间扩展功能的英语教学用工具包,包括包布,所述包布的上表面固定连接有手提带,所述包布上靠近其两侧的内部均设置有夹层,所述包布的夹层内固定连接有扩展装置,所述扩展装置包括两个固定杆,所述固定杆固定连接在包布的夹层内,所述固定杆的内部开设有空腔,所述固定杆的腔内固定连接有卡销,所述固定杆的内部开设有通槽,所述固定杆的顶部活动连接有活动杆,所述活动杆靠近其两侧的下表面固定连接有升降杆,所述升降杆的内部开设滑槽,所述升降杆通过滑槽滑动连接有两个卡块,两个所述卡块的相对面固定连接有第一弹簧。通过上述结构的配合,达到了扩展该工具包空间的效果。
技术领域
本实用新型涉及工具包技术领域,具体为一种具有空间扩展功能的英语教学用工具包。
背景技术
在日常生活中,工具包必不可少,人们利用工具包存放工具和用品,现在市面上的工具包大都是固定空间的,不能随物品的多少来改变,如中国专利CN203789392U公开的一种折叠背包,该装置利用滑轨和拉片,使包身收进拉链袋中,但该装置的滑轨的固定效果不佳,容易滑动,使其收回不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种具有空间扩展功能的英语教学用工具包,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种具有空间扩展功能的英语教学用工具包,包括包布,所述包布的上表面固定连接有手提带,所述包布上靠近其两侧的内部均设置有夹层,所述包布的夹层内固定连接有扩展装置。
所述扩展装置包括两个固定杆,所述固定杆固定连接在包布的夹层内,所述固定杆的内部开设有空腔,所述固定杆的腔内固定连接有卡销,所述固定杆的内部开设有通槽,所述固定杆的顶部活动连接有活动杆,所述活动杆靠近其两侧的下表面固定连接有升降杆,且升降杆沿通槽的内壁滑动,所述升降杆的内部开设滑槽,所述升降杆通过滑槽滑动连接有两个卡块,两个所述卡块的相对面固定连接有第一弹簧,所述活动杆的腔内固定连接有解锁装置。
优选的,所述解锁装置包括第二弹簧,所述活动杆的内部开设有空腔,所述第二弹簧固定连接在活动杆的腔内。
优选的,所述第二弹簧的顶部固定连接有压板,所述压板靠近其两侧的下表面均固定连接有两个推杆。
优选的,所述活动杆的上表面和包布的上表面均开设有通孔,所述压板的上表面固定连接有按钮,且按钮的一端通过通孔伸出活动杆和包布外。
优选的,所述两个活动杆的相背面和包布的两侧均开设有相互贯通的拉槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该具有空间扩展功能的英语教学用工具包,通过设置夹层,使下述机构能在夹层内运转,通过设置扩展装置,使工具包的使用空间变大,可以放置更多的教学工具,通过设置固定杆,支撑起该装置的整个结构,也为下述卡销、升降杆和解锁装置提供活动空间,通过设置卡销,当下述卡块向上运动到一定距离时,可与卡销卡接,从而固定卡块的位置,通过设置通槽,使下述升降杆和推杆能在固定杆中上下滑动,通过设置活动杆,当活动杆上下移动时,可带动下述升降杆上下移动,通过设置升降杆,当升降杆上升时,可撑起包布,达到扩展空间的效果,通过设置卡块,当卡块向上移动到一定距离时,可与卡销卡接,达到固定升降杆位置的效果,通过设置第一弹簧,当卡块向中间靠拢且不受外力后,能使卡块回到原位,通过设置解锁装置,使扩展装置的锁定解除,使升降杆能收缩,通过设置第二弹簧,当下述压板向下运动且不受外力时,能使压板回到原位,通过设置压板,当压板向下移动时,带动下述推杆向下运动,通过设置按钮,当按钮向下移动时,挤压压板向下移动,带动下述推杆向下移动,通过设置推杆,当推杆向下移动时,将上述卡块向中间挤压,使卡块不再与卡销卡接,从而使扩展装置能收缩,通过上述结构的配合,达到了扩展该工具包空间的效果。
附图说明
图1为本实用新型正面结构示意图;
图2为本实用新型侧面未扩展结构剖视图;
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