[实用新型]一种应用于数学画点的工具有效
| 申请号: | 201920585187.4 | 申请日: | 2019-04-26 |
| 公开(公告)号: | CN209962469U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
| 发明(设计)人: | 黄细芬;鲁彦婷;谢犇 | 申请(专利权)人: | 湖北工程职业学院 |
| 主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02;B43L13/00 |
| 代理公司: | 11640 北京中索知识产权代理有限公司 | 代理人: | 张秀华 |
| 地址: | 435000 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教杆 竖杆 横杆 底端 本实用新型 连接轴 拉出 顶端安装 辅助作用 工具使用 教学过程 教学教具 教学效率 整体装置 携带 固定盘 伸缩杆 教具 横轴 圆孔 标尺 垂直 数学 教师 应用 | ||
1.一种应用于数学画点的工具,包括教杆(1),其特征在于,所述教杆(1)的顶端安装有伸缩杆(2),所述教杆(1)的外表面上分别安装有横杆(3)和竖杆(4),所述横杆(3)和竖杆(4)紧紧相邻,所述横杆(3)的底端安装有第一连接轴(5),所述竖杆(4)的底端安装有第二连接轴(6),所述教杆(1)的底端安装有固定盘(7)。
2.根据权利要求1所述的一种应用于数学画点的工具,其特征在于,所述横杆(3)和竖杆(4)均延教杆(1)轴向垂直内嵌于教杆(1)上。
3.根据权利要求1所述的一种应用于数学画点的工具,其特征在于,所述横杆(3)和教杆(1)通过第一连接轴(5)相铰接。
4.根据权利要求1所述的一种应用于数学画点的工具,其特征在于,所述竖杆(4)和教杆(1)通过第二连接轴(6)相铰接。
5.根据权利要求1所述的一种应用于数学画点的工具,其特征在于,所述横杆(3)和竖杆(4)上均设置有标尺和若干圆孔。
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