[实用新型]一种计算机科学与技术教学样品展示装置有效
申请号: | 201920584225.4 | 申请日: | 2019-04-26 |
公开(公告)号: | CN209947181U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 朱峰;向模军 | 申请(专利权)人: | 成都农业科技职业学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 11350 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 611130 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 伸缩杆 右挡板 顶盖 展示板 底座 照明装置 上挡板 下挡板 展示区 支杆 电机 螺母 本实用新型 计算机科学 伸缩杆顶部 电性连接 铰链连接 锁扣连接 箱体上部 样品展示 储物区 滚轮 内置 丝杆 提手 支架 左端 教学 配合 展示 | ||
本实用新型涉及一种计算机科学与技术教学样品展示装置,包括箱体,所述箱体上部设有提手,底部设有滚轮,所述箱体分为储物区和展示区,所述展示区由上挡板、下挡板以及右挡板组成,下挡板与右挡板铰链连接,右挡板与上挡板锁扣连接;右挡板上设有底座,所述底座内置有电机,底座上设有第一伸缩杆和第二伸缩杆,第二伸缩杆顶部设有顶盖,所述顶盖下部安装有照明装置,所述顶盖前侧设有开关,电机与开关、照明装置电性连接,所述第二伸缩杆左侧设有支杆,所述支杆左端连接有第一展示板,第一展示板下部通过支架、丝杆和螺母与第二伸缩杆连接,所述伸缩杆右侧连接有第二展示板;第一伸缩杆和第二伸缩杆相互配合,调节高度,展示方便。
技术领域
本实用新型涉及计算机科学与技术教学领域,更具体的涉及一种计算机科学与技术教学样品展示装置。
背景技术
目前,计算机的使用范围日益广泛,使用者群体日益增加,因此,计算机科学与技术作为一门基础学科,其所占地位也越来越重要。计算机科学与技术的教学采用理论与实践相结合,其所涉及的教学样品通常都为精密电子产品,紧靠口述讲解,学生难以理解,因此需要直观的展示出来,更加有利于学生系统的、较好的掌握计算机方面的基本知识。而目前老师展示样品一般都采用手持或者直接放置于桌面,长时间这样,对老师来说比较累,而且高度、角度不容易控制;此外,教学样品展示装置一般不容易携带;因此,需要一种样品展示装置能解决上述问题。
发明内容
为解决上述现有技术存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种简单、方便和便携的计算机科学与技术教学样品展示装置。
为达到上述目的,本发明的技术方案为:
一种计算机科学与技术教学样品展示装置,包括箱体1,其特征在于:所述箱体1上部设有提手26,箱体1底部设有滑轮6,所述箱体1分为储物区2和展示区4,所述储物区2分割成多个小的储存空间,所述展示区4由上挡板3、下挡板7以及右挡板8组成,下挡板7与右挡板8铰链连接,右挡板8与上挡板3锁扣连接;右挡板8上设有底座10,所述底座10内置有电机9,底座上设有第一伸缩杆12,第一伸缩杆12通过定位螺栓13与第二伸缩杆14相连,第二伸缩杆14的顶部设有顶盖18,所述顶盖18下表面安装有照明装置17,所述顶盖18前侧设有开关19,所述第二伸缩杆14左侧设有支杆25,所述支杆25左端连接有第一展示板20,所述第一展示板20底部连接有支撑架22,支撑架22右端设有调节螺母24,丝杆23贯穿螺母24延伸至支撑架22内部,所述丝杆23与螺母24适配连接,第二伸缩杆12右侧连接有第二展示板15,所述电机9与所述开关19、所述照明装置17电性连接。
进一步的,所述箱体1的材质为透明材质。
进一步的,所述滑轮6为万向轮,滑轮6上设置有刹车装置。
进一步的,所述第一展示板20为L型,所述第二展示板15为平面型,所述第一展示板20上设有防滑硅胶垫21,所述第二展示板15上设有防滑硅胶垫16。
进一步的,所述第一伸缩杆12底部设有第一圆形凹槽30,所述底座10上部设置有与所述第一伸缩杆12底部圆形凹槽尺寸相同的第二圆形凹槽28,所述第二圆形凹槽28内装满圆形珠29。
进一步的,所述第一圆形凹槽30与所述第二圆形凹槽28重合组成圆形轨道,所述圆形珠29在圆形轨道内转动。
进一步的,所述底座10的大小与所述下挡板7的大小一样。
进一步的,所述底座10下部设有微型滑轮31。
进一步的,所述右挡板8设有与所述微型滑轮31对应的轨道27,所述轨道27延伸至所述下挡板7,所述轨道27远离下挡板7的一端短于所述右挡板8的边缘。
进一步的,所述右挡板8的右端设有锁扣固定部分11,所述上挡板3的右端设有锁扣活动部分5。
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