[实用新型]一种用于数学教学使用的三维坐标尺有效
申请号: | 201920581919.2 | 申请日: | 2019-04-26 |
公开(公告)号: | CN209813549U | 公开(公告)日: | 2019-12-20 |
发明(设计)人: | 于志磊 | 申请(专利权)人: | 于志磊 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 251100 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定尺 滑套 本实用新型 表面滑动 坐标尺 插槽 插接 插块 滑槽 三维 便于携带 表面安装 表面开设 滑动连接 数学教学 连接杆 内表面 盒子 绳子 | ||
本实用新型公开了一种用于数学教学使用的三维坐标尺,包括Y轴固定尺,所述Y轴固定尺的表面安装有X轴固定尺和Z轴固定尺,所述X轴固定尺和Z轴固定尺的表面开设有滑槽,所述滑槽的内表面分别滑动连接有X轴尺和Y轴尺,所述X轴尺和Y轴尺的端部安装有Z轴尺,所述Z轴尺的表面滑动连接有第一滑套,所述Y轴固定尺的表面滑动连接有第二滑套,所述第一滑套和第二滑套的表面通过连接杆固定连接。本实用新型通过设置X轴固定尺和Z轴固定尺利用第一插块与Y轴固定尺上的第一插槽插接,通过设置X轴尺、Y轴尺通过第二插块与Z轴尺上的第二插槽插接,可将该三维坐标尺拆分开来,装在盒子里,或者用绳子困住,便于携带。
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域,具体为一种用于数学教学使用的三维坐标尺。
背景技术
空间直角坐标系是过空间定点O作三条互相垂直的数轴,它们都以O为原点,具有相同的单位长度。这Z轴三条数轴分别称为X轴(横轴)、Y轴(纵轴)、Z轴(竖轴),统称为坐标轴,在数学学习的过程中,会学到关于空间直角坐标系的知识,因此需要用到三维坐标尺对学生进行辅助教学,但是现有的三维坐标尺多为一体结构,不便于携带,因此需要改进。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种用于数学教学使用的三维坐标尺,具备了便于携带的优点,解决了现有技术不便于携带的的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于数学教学使用的三维坐标尺,包括Y轴固定尺,所述Y轴固定尺的表面安装有X轴固定尺和Z轴固定尺,所述X轴固定尺和Z轴固定尺的表面开设有滑槽,所述滑槽的内表面分别滑动连接有X轴尺和Y轴尺,所述X轴尺和Y轴尺的端部安装有Z轴尺,所述Z轴尺的表面滑动连接有第一滑套,所述Y轴固定尺的表面滑动连接有第二滑套,所述第一滑套和第二滑套的表面通过连接杆固定连接。
优选的,所述X轴尺、Y轴尺和Z轴尺的表面均设置有刻度线。
优选的,所述Y轴固定尺、X轴固定尺和Z轴固定尺的底部均固定连接有脚垫。
优选的,所述第一滑套的表面设置有固定螺栓。
优选的,所述Y轴固定尺的底部固定开设有第一插槽,所述X轴固定尺和上靠近Y轴固定尺的一端固定连接有第一插块,所述第一插块的表面与第一插槽的内表面插接,所述Z轴尺表面开设有第二插槽,所述X轴尺和Y轴尺上靠近Z轴尺的一端固定连接第二插块,所述第二插块的表面与第二插槽的内表面插接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型通过设置X轴固定尺和Z轴固定尺利用第一插块与Y轴固定尺上的第一插槽插接,达到了便于Y轴固定尺、X轴固定尺和Z轴固定尺之间拆装的效果,通过设置X轴尺、Y轴尺通过第二插块与Z轴尺上的第二插槽插接,达到了便于X轴尺、Y轴尺和Z轴尺之间拆装的效果,可将该三维坐标尺拆分开来,装在盒子里,或者用绳子困住,便于携带。
附图说明
图1为本实用新型正视图的结构示意图;
图2为本实用新型中X轴固定尺处剖视图的结构示意图;
图3为本实用新型中Y轴固定尺处剖视图的结构示意图;
图4为本实用新型中X轴尺处剖视图的结构示意图;
图5为本实用新型中Y抽尺处剖视图的结构示意图。
图中:1-Y轴固定尺、2-X轴固定尺、3-Z轴固定尺、4-滑槽、5-X轴尺、6-Y轴尺、7-Z轴尺、8-固定螺栓、9-第一滑套、10-第二滑套、11-连接杆、12-刻度线、13-脚垫、14-第一插槽、15-第一插块、16-第二插槽、17-第二插块。
具体实施方式
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