[实用新型]一种高度可调并可移动的英语教学用教具

说明书

本实用新型公开了一种高度可调并可移动的英语教学用教具，涉及教具技术领域，该高度可调并可移动的英语教学用教具，包括支撑板，所述支撑板的底部四个拐角处均安装有万向轮，且支撑板的顶部中间位置处固定有连接座，所述连接座的内部底部放置有弹簧，且连接座的内部靠近弹簧的上方位置处贯穿有插杆，所述插杆的底部且位于连接座的内部位置处连接有连接板，且插杆的前表面开设有固定孔，本设计通过弹簧通过连接板的作用，可使辅助教师对装置的高度进行调节，通过限位框和转盘的作用，可使第一写字板进行翻转，卡块内部的卡槽可增加使用过程中的稳定性，进而增加英语单词教学过程中的娱乐性和师生间的互动性。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体涉及一种高度可调并可移动的英语教学用教具。

背景技术

英语是一门语言学科，需学生从小开始学习英语单词，其在教学过程中，老师需经常和学生之间的互动，以便帮助学生理解。

但是目前市场上的高度可调并可移动的英语教学用教具在使用时仍然存在一定缺陷，例如，教具在调节高度时较为费力和繁琐，进而导致教具难以调节高度，此外，教师利用传统教具进行英语单词讲解时，由于难以与学生进行互动，从而易导致英语单词教学效率降低的问题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种高度可调并可移动的英语教学用教具，用以解决现有教具在调节高度时较为费力和繁琐的现象，以及教师难以利用教具与学生进行互动的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种高度可调并可移动的英语教学用教具，包括支撑板，所述支撑板的底部四个拐角处均安装有万向轮，且支撑板的顶部中间位置处固定有连接座，所述连接座的内部底部放置有弹簧，且连接座的内部靠近弹簧的上方位置处贯穿有插杆，所述插杆的底部且位于连接座的内部位置处连接有连接板，且插杆的前表面开设有固定孔，所述连接座的前表面开设有与固定孔相匹配的插孔，所述连接座的一侧设置有与插孔相匹配的插销，所述插销与连接座通过连接带相连接，所述插杆的顶部固定有支撑架，所述支撑架的内部固定有第三写字板，所述第三写字板的顶部固定有第二写字板，所述第二写字板相对于第三写字板的一侧固定有限位框，所述限位框的内部通过转轴转动连接有第一写字板，且限位框的一端安装有转盘，所述转盘的一端与第一写字板相连接，所述限位框的顶部放置有卡块，所述卡块的内部开设有与限位框相匹配的卡槽。

进一步的，所述支撑架的底部一侧安装有把手，所述把手的外部套设有防滑套。

进一步的，所述支撑架相对于把手的一侧固定有放置架，所述放置架的内部铺设有海绵层。

进一步的，所述连接座的顶部连接有橡胶垫，所述橡胶垫的内部开设有与插杆相匹配的槽孔。

进一步的，所述第三写字板的前表面且靠近支撑架的内部位置处固定有废料框，所述废料框的内部通过滑槽滑动连接有集灰箱。

进一步的，所述废料框的内部靠近集灰箱的上方位置处固定有隔板，所述隔板的内部开设有筛孔。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

1)、为解决装置调节高度过程较为费力和繁琐的问题，本设计通过弹簧通过连接板的作用，可使辅助教师对装置的高度进行调节，利用插销固定孔插接可增加装置的稳定性，同时连接带可避免插销丢失。

2)、为解决教师利用装置与学生进行教学互动的问题，本设计通过限位框和转盘的作用，可使第一写字板进行翻转，卡块内部的卡槽可增加使用过程中的稳定性，进而增加英语单词教学过程中的娱乐性和师生间的互动性。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；