[实用新型]一种胰岛素注射教学模型

说明书

一种胰岛素注射教学模型，包括定位盘，所述定位盘前端中心位置设有定位凸台，定位凸台内侧中心位置开有定位孔，定位凸台前端外侧设有硬质橡胶，硬质橡胶前端设有第一硅胶，硬质橡胶前端外侧设有第二硅胶，第二硅胶后端放置有滑动连接在硬质橡胶外侧的隔层橡胶，隔层橡胶后端放置有滑动连接在硬质橡胶外侧的第三硅胶，第三硅胶后端平面固定连接在定位盘前端平面上，第二硅胶、第三硅胶和隔层橡胶外侧滑动连接限位环，第一硅胶固定连接在限位环前端内侧，限位环后端平面与定位盘接触连接，第一硅胶前端中心位置开有模拟肚脐，限位环左右两端固定连接有固定环，左右固定环内固定连接有第一固定绳，左端固定绳的尾端固定连接有第一搭扣。

技术领域

本实用新型涉及医疗教学用具，尤其涉及一种胰岛素注射教学模型。

背景技术

目前糖尿病是常见的慢性病之一，在我国的患病率达9.7％，我国已成为世界第一糖尿病大国，高过世界平均水平的6.4％。同时，中国糖尿病高危人群也在扩大，约有1.5亿人。有一部分糖尿病病人需要终生注射胰岛素，而大多数病人需要自己注射，因此必须教会病人正确的注射方法和注射部位。

临床实践中，为了患者以后能够自己注射胰岛素，医务人员一般需要指导患者在模型上反复练习正确的注射方法和注射部位，患者一般在注射时一般没有什么定位装置来对注射的部位进行定位，通常需要根据患者自己的经验和感觉来注射，所以需要患者通过多次的练习掌握正确的注射的方式并且可以找到合适的注射位置，目前临床上没有这样的训练胰岛素注射方式和注射部位的模型，患者在学习注射时只能在一些物品，如塑胶球上进行练习，因为没有仿真实的感觉，不能与自身的身体进行一一对应，而且不能对注射深度和实际的注射位置有一个大概的了解，患者练习后很难在自己的身体上正确注射。因此，目前迫切需要一种针对糖尿病患者注射训练的模型，能够套在患者的腹部，方便患者模仿练习，使其能熟练掌握胰岛素注射技术。

实用新型内容

本实用新型要解决上述现有技术存在的问题，提供一种胰岛素注射教学模型，该装置结构设计合理，使用方便，该装置与患者的身体一一对应，方便患者熟悉注射操作，对注射位置和注射深度有一个大致的了解，便于患者今后自己进行注射胰岛素。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种胰岛素注射教学模型，包括定位盘，所述定位盘前端中心位置固定连接有定位凸台，所述定位凸台内侧中心位置开有贯穿定位盘的定位孔，所述定位凸台前端外侧滑动连接有硬质橡胶，所述硬质橡胶前端固定连接有第一硅胶，所述硬质橡胶前端外侧固定连接有第二硅胶，所述第二硅胶前端平面固定连接在所述第一硅胶后端平面上，所述第二硅胶后端放置有滑动连接在所述硬质橡胶外侧的隔层橡胶，所述隔层橡胶后端放置有滑动连接在所述硬质橡胶外侧的第三硅胶，所述第三硅胶后端平面固定连接在所述定位盘前端平面上，所述第二硅胶、第三硅胶和隔层橡胶外侧滑动连接限位环，所述第一硅胶固定连接在所述限位环前端内侧，所述限位环后端平面与所述定位盘接触连接，所述第一硅胶前端中心位置开有模拟肚脐，所述限位环左右两端固定连接有固定环，左右所述固定环内固定连接有第一固定绳，左端所述固定绳的尾端固定连接有第一搭扣，设有定位盘和定位孔，通过移动定位盘将定位孔与患者的肚脐进行对其，使得该装置在使用时与患者在注射时的位置一一对应，方便患者的记忆和了解，通过第一硅胶模拟人体皮肤，第二硅胶模拟皮下脂肪，隔层橡胶模拟人体肌肉，使得教学模型与人体内部结构相接近，在患者学习注射过程中可以对注射深度有所了解，设有硬质橡胶，避免患者在注射时将注射器插入距离肚脐距离较近的注射位置，在患者学习注射过程中可以对注射位置有所了解。

为了进一步完善，左右所述第一固定绳首尾两端分别固定连接有第二固定绳，前端所述第二固定绳尾端固定连接有第二搭扣，后端所述第二固定绳通过第二搭扣与前端所述第二固定绳固定连接，前后所述第二固定绳下端设有垫肩，所述垫肩上端前后两侧设有位于所述第二固定绳上端的固定部，设有第二固定绳和垫肩，使得该装置在使用时定位方便、牢靠且使用舒适。

进一步完善，所述垫肩外侧为无纺布层，所述垫肩内侧塞有弹性海绵，提高该装置在使用时的舒适程度，便于患者的操作使用。