[实用新型]一种教育学教学用诱导型教学挂板

说明书

本实用新型公开了一种教育学教学用诱导型教学挂板，包括教板、悬吊锁紧结构和按钮，所述教板外表面的上端设置有书写板，且教板的上端连接有连接环，所述悬吊锁紧结构固定连接于连接转轴的上端，所述按钮设置于书写板的下方，且按钮外端面的上方设置有文字贴槽，所述按钮的底端连接有连接块，且连接块的上下两端均连接有滑块，所述连接块的左右两侧均设置有第二弹簧，且第二弹簧的底端设置有礼物储放腔。该种教育学教学用诱导型教学挂板通过设置的礼物储放腔能够存放小礼物，如此能够使学习者在按动真确答案后能够掉落出小礼物，如此能够保证学习者在认真学习后都能得到礼物，如此能够对学习者起到诱导的效果，提高学习者的学习兴趣。

技术领域

本实用新型涉及教育学教学装置技术领域，具体为一种教育学教学用诱导型教学挂板。

背景技术

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

传统的教育学教学装置在使用时无法对学习者起到诱导的效果，并且在使用时无法形成师生互动的效果，同时还存在使用范围窄，不利于盲童使用的问题，为此，我们提出一种实用性更高的教育学教学用诱导型教学挂板。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种教育学教学用诱导型教学挂板，以解决上述背景技术中提出的传统的教育学教学装置在使用时无法对学习者起到诱导的效果，并且在使用时无法形成师生互动的效果，同时还存在使用范围窄，不利于盲童使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育学教学用诱导型教学挂板，包括教板、悬吊锁紧结构和按钮，所述教板外表面的上端设置有书写板，且教板的上端连接有连接环，所述连接环的内部连接有连接转轴，所述悬吊锁紧结构固定连接于连接转轴的上端，所述按钮设置于书写板的下方，且按钮外端面的上方设置有文字贴槽，所述文字贴槽的下方设置有盲文贴槽，所述按钮的底端连接有连接块，且连接块的上下两端均连接有滑块，所述滑块的外侧设置有滑轨，所述连接块的左右两侧均设置有第二弹簧，且第二弹簧的底端设置有礼物储放腔。

优选的，所述悬吊锁紧结构通过连接环和连接转轴与教板之间构成转动结构，且教板与书写板之间相互贴合。

优选的，所述悬吊锁紧结构包括连接基座、挂钩、卡槽、伸缩杆和第一弹簧，且连接基座的上端连接有挂钩，所述挂钩顶端的内部设置有卡槽，且卡槽的内部设置有伸缩杆，并且伸缩杆的底端连接有第一弹簧。

优选的，所述伸缩杆与第一弹簧之间构成弹性伸缩结构，且伸缩杆通过卡槽与挂钩之间构成卡合结构。

优选的，所述按钮通过连接块、滑块和滑轨与教板之间构成滑动结构，且滑块和滑轨的外形结构相吻合。

优选的，所述盲文贴槽和文字贴槽关于按钮的水平中心线呈对称分布，并且连接块的结构为十字型结构，同时按钮通过连接块和第二弹簧与教板之间构成弹性伸缩结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该种教育学教学用诱导型教学挂板通过设置的礼物储放腔能够存放小礼物，如此能够使学习者在按动真确答案后能够掉落出小礼物，如此能够保证学习者在认真学习后都能得到礼物，如此能够对学习者起到诱导的效果，提高学习者的学习兴趣；

教板通过连接环和连接转轴能够转动，如此在教学者使用该种装置时，方便向装置内部放置礼物，并同时设置的悬吊锁紧结构能够保证挂板在放置时的稳定性，通过伸缩杆与挂钩的卡合能够起到锁紧的效果；