[实用新型]一种高中教学微型化学实验箱

说明书

本实用新型公开了一种高中教学微型化学实验箱，包括主体、主体一侧的固定机构和主体中间的限位机构，所述固定机构包括限位杆，所述主体的中间固定连接有底座，所述底座的顶端中间固定连接有顶盖，所述限位杆位于顶盖的中间位置处，所述限位杆的中间对应于顶盖的位置处活动连接有固定板，所述顶盖的表面对应于限位杆的位置处开设有限位滑槽，且限位滑槽贯穿顶盖的一侧表面；限位杆与固定弹簧的设置，有效的使得固定板的连接固定更加方便，通过限位杆与固定弹簧的配合使用，有效的对固定板进行了灵活固定，不仅稳定性较高，同时取下固定简单便捷，保证了固定板内侧的物件与化学器材的安全性，减少了器材摔落损坏的情况。

技术领域

本实用新型属于实验箱技术领域，具体涉及一种高中教学微型化学实验箱。

背景技术

微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术，其效果却可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等目的，为此研发出微型化学实验箱用来保护和存放化学试剂和器材。

现有的实验箱在使用时存在着一定的问题，由于固定板与实验箱为活动连接，但实验箱对固定板没有固定装置，使得固定板内侧的物件和化学器材极易摔落损坏，不仅使用较为复杂，同时带来了较大的经济损失，耽搁了工作与课程的正常进展，浪费了时间和精力的问题，为此我们提出一种高中教学微型化学实验箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中教学微型化学实验箱，以解决上述背景技术中提出的现有的实验箱在使用时存在着一定的问题，由于固定板与实验箱为活动连接，但实验箱对固定板没有固定装置，使得固定板内侧的物件和化学器材极易摔落损坏，不仅使用较为复杂，同时带来了较大的经济损失，耽搁了工作与课程的正常进展，浪费了时间和精力等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中教学微型化学实验箱，包括主体、主体一侧的固定机构和主体中间的限位机构，所述固定机构包括限位杆，所述主体的中间固定连接有底座，所述底座的顶端中间固定连接有顶盖，所述限位杆位于顶盖的中间位置处，所述限位杆的中间对应于顶盖的位置处活动连接有固定板，所述顶盖的表面对应于限位杆的位置处开设有限位滑槽，且限位滑槽贯穿顶盖的一侧表面，所述限位杆的底端对应于限位滑槽的位置处固定连接有连接柱，所述连接柱的两侧对应于顶盖的内侧位置处固定连接有连接板，所述连接板的一侧中间固定连接有固定弹簧。

优选的，所述限位机构包括固定带，所述底座的一侧顶端开设有储物槽，且储物槽贯穿底座的顶端表面，所述固定带位于储物槽的内侧对应于底座的位置处，所述固定带的一侧对应于底座的内侧固定连接有连接轴，所述连接轴的内侧固定连接有扭簧。

优选的，所述主体包括第一限位槽，所述第一限位槽位于底座的中间位置处，且第一限位槽贯穿底座的一侧表面，所述第一限位槽的一侧对应于底座的位置处开设有第二限位槽，且第二限位槽贯穿底座的顶端表面。

优选的，所述底座的一侧中间固定连接有固定扣，所述顶盖的一侧中间对应于固定扣的位置处固定连接有限位扣。

优选的，所述底座的一侧中间固定连接有把手，所述底座的中间设有第三限位槽，所述顶盖的中间对应于固定板的位置处固定连接有限位底杆。

优选的，所述固定带的一侧中间固定连接有复位磁条，所述底座的顶端一侧对应于复位磁条的位置处设有复位槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.限位杆与固定弹簧的设置，有效的使得固定板的连接固定更加方便，通过限位杆与固定弹簧的配合使用，有效的对固定板进行了灵活固定，不仅稳定性较高，同时取下固定简单便捷，保证了固定板内侧的物件与化学器材的安全性，减少了器材摔落损坏的情况，减少了经济损失，保证了工作与课程的顺利进展。