[实用新型]智慧校园数字班牌系统

说明书

本实用新型公开了智慧校园数字班牌系统，包括若干数字班牌以及数字班牌终端，所述数字班牌终端与若干所述数字班牌连接，所述数字班牌包括壳体，所述壳体上设置有第一触控屏、主板和摄像头，所述第一触控屏和所述摄像头均与所述主板连接，所述数字班牌终端上设置有第二触控屏，所述壳体上设置有反光面板，所述反光面板将所述第一触控屏画面反射至所述摄像头，所述数字班牌终端通过所述摄像头获取所述第一触控屏画面。该种数字班牌系统能够快速的进行数字班牌检查，防止因传输数据错误、显示屏损坏等原因引发的实际显示页面与理论显示页面不符的问题。

技术领域

本实用新型属于数字班牌系统技术领域，具体是智慧校园数字班牌系统。

背景技术

数字班牌是在学校各教室门口安装支持高清显示并且具备互动功能的智能显示设备，用以生动展示各个班级的考勤信息、班级荣誉、班级风采、授课信息和学校的德育宣传、校园电视台、考场信息、校园通知，是智慧校园和智慧教室的对外呈现窗口，显示学校校园文化宣传和各种信息展示的重要载体。该设备还能与学校校园一卡通、教务系统、校园环控系统、智能穿戴设备进行无缝对接，提供通过IC卡、人脸识别、二维码、指纹等多种方式实现对老师和学生的考勤功能。通过与学校环境监测传感器连接，能够实时显示学校的各项环境监测数据，并将这些数据汇总到后台进行多维度的统计分析用于展示班级信息和班级学生信息的面板，包括姓名、性 别、出生日期、住址等，也可查看学生的月度考勤情况，包括出勤，请假天数和出勤率，也可以展示班级通知或者作业等信息。

班牌终端可通过调取后台数据统一管理所有班牌，直观看到班牌所在楼层、所属班级等信息，还可以实时监看班牌当前显示的界面。现有的班牌终端仅能够根据程序显示班牌当前理论上显示的页面，而由于传输数据错误、显示屏损坏等原因容易引发的实际显示页面与理论显示页面不符，从而导致班牌终端管控难以实现。

发明内容

本实用新型针对现有技术不足，提供智慧校园数字班牌系统，该种智慧校园数字班牌系统不仅能够同时显示理论显示页面和实际显示页面，能够快速的进行数字班牌检查，从而防止因传输数据错误、显示屏损坏等原因引发的实际显示页面与理论显示页面不符的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：智慧校园数字班牌系统，包括若干数字班牌以及数字班牌终端，所述数字班牌终端与若干所述数字班牌连接，所述数字班牌包括壳体，所述壳体上设置有第一触控屏、主板和摄像头，所述第一触控屏和所述摄像头均与所述主板连接，所述数字班牌终端上设置有第二触控屏，所述壳体上设置有反光面板，所述反光面板将所述第一触控屏画面反射至所述摄像头，所述数字班牌终端通过所述摄像头获取所述第一触控屏画面。该种数字班牌系统在使用时，摄像头既用于人脸识别，又可以拍摄到第一触控屏显示画面，班牌终端上可以通过获取摄像头拍摄的第一触控屏显示画面与理论显示画面对比，从而能够判断第一触控屏理论显示页面和实际显示页面是否相同，能够快速的进行数字班牌检查，防止因传输数据错误、显示屏损坏等原因引发的实际显示页面与理论显示页面不符的问题。

上述技术方案中，优选的，所述第一触控屏和所述摄像头之间的所述壳体上设置有导向杆以及电机，所述电机的输出轴与所述导向杆同向，所述电机的输出轴上设置有螺纹，所述反光面板上设置有导向孔以及螺孔，所述导向杆与所述导向孔配合，所述螺孔与所述电机的输出轴配合，所述反光面板由所述电机驱动升降，所述反光面板的反光面朝向所述壳体。采用该结构使得反光面板能够移动，在需要检查第一触控屏的画面时反光面板由电机驱动离开壳体，此时反光面板将第一触控屏的画面反射至摄像头，当不需要检查第一触控屏的画面时，反光面板由电机驱动与壳体贴合，减少空间占用，也防止影响摄像头的人脸识别功能。

上述技术方案中，优选的，所述壳体上设置有指纹识别装置，所述指纹识别装置与所述主板连接。采用该结构使得该数字班牌具有指纹识别签到或者身份认证的功能。

上述技术方案中，优选的，所述壳体上设置有读卡器，所述读卡器与所述主板连接。采用该结构使得该数字班牌具有刷卡签到或者身份认证的功能。