[实用新型]一种外语教学用格式文本排版教具

说明书

本实用新型公开了一种外语教学用格式文本排版教具，包括展示板，所述展示板的外表面开设有等距离排列的固定槽，展示板的左侧面固定镶嵌有等距离排列的穿插管，固定槽远离穿插管的内侧壁固定镶嵌有定位槽，固定槽的内部设有滑动排板，滑动排板的底面开设有卡槽，卡槽的内部设有定位板，定位板的右端贯穿穿插管并延伸至穿插管的外部，定位板的左端延伸至固定槽的内部，展示板右侧面的下方固定连接有支撑板，展示板右侧面的上方固定连接有隔板，隔板的上表面开设有条形通孔。本实用新型设计结构合理，它能够利用吸盘实现对展示板位置的固定，提高教具教学的便捷性，达到快速更换滑动排板的效果，提高外语教学的效率。

技术领域

本实用新型涉及外语教学教具技术领域，具体是一种外语教学用格式文本排版教具。

背景技术

语言在人类社会生活中具有非常重要的作用，人们通过语言交流思想、传播信息和相互沟通，语言是组成人类社会的重要条件，语言是人类最重要的交际工具，然而，由于历史的原因，地球上产生了各种各样的语言，语言的差异成为人们互相交往的一个不可克服的障碍，据不完全统计，目前当今世界拥有60亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族，五六千种语言，各民族之间的交流十分困难，极大地阻碍着人类社会的发展，不同民族在进行口语和书面语交流时，需要使用对方或双方均能够正常理解的方式进行沟通，如何掌握交流双方的语言规范，成为沟通对象必须具备的能力。

在外语教学中，针对上述内容的教学也是外语教学中的难点之一，常规的教学方式，一般以示例展示较常见，即教师课前准备各种格式文本的排版示例，如展板和小黑板等，在课上进行展示，这些示例通常是事先制作好，形式固定，内容单一，无法有效的实现直观的实现学习不同外语的有效格式，影响教学质量的同时对教学进度造成一定的影响，为此，我们提出一种外语教学用格式文本排版教具来解决这一问题。

实用新型内容

一)解决的技术问题

本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了一种外语教学用格式文本排版教具。

二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种外语教学用格式文本排版教具，包括展示板，所述展示板的外表面开设有等距离排列的固定槽，所述展示板的左侧面固定镶嵌有等距离排列的穿插管，所述固定槽远离穿插管的内侧壁固定镶嵌有定位槽，所述固定槽的内部设有滑动排板，所述滑动排板的底面开设有卡槽，所述卡槽的内部设有定位板，所述定位板的右端贯穿穿插管并延伸至穿插管的外部，所述定位板的左端延伸至固定槽的内部，所述展示板右侧面的下方固定连接有支撑板，所述展示板右侧面的上方固定连接有隔板，所述隔板的上表面开设有条形通孔，所述条形通孔的内部套设有限位板，所述限位板靠近定位板的外表面开设有凹槽，所述定位板的右端卡接在凹槽的内部，所述展示板的内部开设有放置腔，所述展示板的底面固定连接有等距离排列的吸盘，所述放置腔的内底壁固定镶嵌有等距离排列的固定管，所述固定管的内部套设有连接管，所述连接管的外表面与固定管的内壁固定连接，所述连接管的底端与吸盘的开口固定连通，所述放置腔的内部设有输气管，所述连接管的顶端与输气管的外表面固定连通，所述展示板的左侧面固定镶嵌有通管，所述输气管的左端贯穿通管并延伸至通管的外部，所述展示板的左侧面固定连接有挡板，所述挡板的上表面固定镶嵌有定位管，所述定位管的内壁固定连接有抽气筒，所述抽气筒的底端固定连通有保护管，所述保护管的底端与输气管的左端固定连通。

进一步的，所述展示板的上表面固定连接有提拉把手，所述限位板的上表面固定连接有提拉板。

通过采用上述技术方案，使一种外语教学用格式文本排版教具能够有效的实现对展示板的移动，能够有效的实现对限位板的移动。

进一步的，所述定位板的左侧面固定镶嵌有第一磁铁，所述定位槽的内侧壁固定镶嵌有第二磁铁，所述第一磁铁与第二磁铁互为异性磁铁。