[实用新型]一种学校教学机房适用的学生电脑课桌

说明书

本实用新型公开了一种学校教学机房适用的学生电脑课桌，包括立板、第一横板、第一连接件和支撑板，所述立板的前方左右两端均安装有套板，所述第一横板的下方左右两端均设置有第一连接板，且第一连接板的外侧前端通过转动轴与第二连接板相互连接，所述第二连接板分别设置在第二横板的下方左右两端，所述第一连接件的前方外侧通过第二凹槽与第二连接板滑动连接，所述第一连接件的后端内侧通过第二连接件与第一连接板相互连接，所述支撑板的外侧通过滑轨与套板滑动连接，所述支撑板的内侧上方固定有连接柱，所述连接柱通过滑槽从套板的内部贯穿。该学校教学机房适用的学生电脑课桌可对装置整体进行折叠，便于对机房的地面和桌面清洁。

技术领域

本实用新型涉及计算机教学技术领域，具体为一种学校教学机房适用的学生电脑课桌。

背景技术

21世纪电子信息技术发展迅速，而我国的电子信息技术也逐渐成熟，学校作为人才发源地，教学机房已成学校标配，教学机房的开设方便了老师对学生的教学与管理，但普通教学机房的电脑课桌占地面积广，不利于室内整体的美观，而且放置的物品数量有限，清洁卫生不便，打扫桌面时，电脑不易移动，占据的桌面无法清洁。针对上述问题，在原有教学机房的学生电脑课桌的基础上进行创新设计。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种学校教学机房适用的学生电脑课桌，解决了现有教学机房的电脑课桌占地面积广，打扫卫生不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校教学机房适用的学生电脑课桌，包括立板、第一横板、第一连接件和支撑板，所述立板的前方左右两端均安装有套板，且立板的前方左右两端均通过扭转弹簧与第一承重板相互连接，所述第一承重板的下方设置有第二承重板，且第二承重板的后方通过扭转弹簧与立板的相互连接所述第一横板的后端预留有第一凹槽，且第一横板的后方通过第一滑道与立板滑动连接，同时第一滑道开设在立板的前表面，所述第一横板的下方左右两端均设置有第一连接板，且第一连接板的外侧前端通过转动轴与第二连接板相互连接，所述第二连接板分别设置在第二横板的下方左右两端，且第二横板设置在第一横板的前方，所述第一连接件的前方外侧通过第二凹槽与第二连接板滑动连接，且第一连接件与第二凹槽转动连接，同时第二凹槽开设在第二连接板的外表面前端所述第一连接件的后端内侧通过第二连接件与第一连接板相互连接，且第二连接件的前后两端分别与第一连接件和第一连接板转动连接，同时第二连接件的外侧通过第三连接件与转动轴相互连接，所述支撑板的外侧通过滑轨与套板滑动连接，且滑轨预留在支撑板的前表面，所述支撑板的内侧上方固定有连接柱，且连接柱的外表面连接有转动件，所述连接柱通过滑槽从套板的内部贯穿，且滑槽开设在套板的下端，所述立板的前方下端焊接有固定板，且固定板的左右两侧分别安装有第一挡板和第三挡板，同时第三挡板的左侧通过连接弹簧与第二挡板相互连接，所述第二挡板的前方下端转动连接有齿轮，且齿轮的下方与固定板啮合连接，所述第二挡板的下方通过滑道与固定板滑动连接，且滑道预留在固定板的上表面。

优选的，所述第一凹槽的横截面积大于第二承重板的横截面积，且第一凹槽关于立板的垂直轴线对称设置有两个。

优选的，所述支撑板通过滑轨与套板构成滑动机构，且该滑动机构的滑动方向为上下滑动。

优选的，所述连接柱的外表面和转动件的内表面均呈螺纹状，且转动件的纵截面呈环形结构，且该环形结构的外径长度大于滑槽的宽度。

优选的，所述固定板为网状结构，且固定板的上表面前端呈锯齿状结构。

优选的，所述第二承重板通过扭转弹簧与立板构成翻转机构，且该翻转机构翻转角度为0-90°。

优选的，所述连接弹簧的初始长度与第二挡板的厚度之和等于第一挡板右表面与第三挡板左表面之间的距离。

(三)有益效果