[实用新型]一种可挂置的升降式教学桌

说明书

本实用新型公开了一种可挂置的升降式教学桌，包括桌体，桌体的正面固定连接有承重框，桌体的正面活动连接有套设在承重框表面的椅子本体，承重框的底部固定连接有固定箱，固定箱的正面固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的背面贯穿至固定箱的内部并固定连接有齿板，齿板的背面贯穿至固定箱的后侧并与固定箱活动连接，固定箱的内部通过轴承活动连接有正反牙丝杠。本实用新型解决了现有的可挂置教学桌在使用时无法将悬挂的椅子或凳子进行固定，从而导致使用者在打扫卫生时容易碰撞到悬挂的椅子或凳子，使椅子或凳子掉落对地板造成损坏，同时容易砸伤使用者脚部的问题，该可挂置的升降式教学桌，具备对椅子进行固定等优点。

技术领域

本实用新型涉及升降式教学桌技术领域，具体为一种可挂置的升降式教学桌。

背景技术

可升降教学桌，分为手动调节、手摇调节、液压控制按钮调节等，可升降教学桌会与椅子或凳子配套进行使用的，由于椅腿或凳腿都集中于桌子附近，致使在打扫桌子周围的地面卫生的时候，必须先将所打扫位置的椅子或凳子挪走之后，才能进行相应位置地面的卫生打扫；打扫完成后，为了方便下一处的卫生打扫，还需要将之前挪走的椅子或凳子再放回原位，所以升降教学桌发展出可将椅子或凳子挂置在教学桌内部的可挂置教学桌。

现有的可挂置教学桌在使用时无法将悬挂的椅子或凳子进行固定，从而导致使用者在打扫卫生时容易碰撞到悬挂的椅子或凳子，使椅子或凳子掉落对地板造成损坏，同时容易砸伤使用者的脚部，降低了可挂置教学桌的安全性。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可挂置的升降式教学桌，具备对椅子进行固定等优点，解决了现有的可挂置教学桌在使用时无法将悬挂的椅子或凳子进行固定，从而导致使用者在打扫卫生时容易碰撞到悬挂的椅子或凳子，使椅子或凳子掉落对地板造成损坏，同时容易砸伤使用者脚部的问题。

（二）技术方案

为实现上述的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可挂置的升降式教学桌，包括桌体，所述桌体的正面固定连接有承重框，所述桌体的正面活动连接有套设在承重框表面的椅子本体，所述承重框的底部固定连接有固定箱，所述固定箱的正面固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的背面贯穿至固定箱的内部并固定连接有齿板，所述齿板的背面贯穿至固定箱的后侧并与固定箱活动连接，所述固定箱的内部通过轴承活动连接有正反牙丝杠，所述正反牙丝杠的表面固定连接有与齿板啮合的齿轮，所述正反牙丝杠表面的左侧与右侧均螺纹连接有螺套，所述固定箱内壁底部的左侧与右侧均固定连接有垫块，所述垫块的顶部固定连接有连接块，所述连接块的内部通过销轴活动连接有摆杆，所述螺套的正面固定连接有位于摆杆内部的牵引杆，所述摆杆与牵引杆滑动连接，所述垫块的顶部固定连接有位于连接块外侧的套管，所述套管的内部滑动连接有固定杆，所述固定杆远离连接块的一端贯穿固定箱并延伸至椅子本体的内部，所述摆杆的正面与背面均通过销轴活动连接有曲柄，所述曲柄远离摆杆的一端与固定杆的内侧通过销轴活动连接。

优选的，所述齿板底部的左侧与右侧均固定连接有滑轮，所述滑轮与固定箱内壁的底部滑动连接。

优选的，所述固定箱内壁的左侧与右侧均固定连接有限位板，所述螺套的顶部固定连接有位于限位板内部的滑杆，所述滑杆与限位板滑动连接。

优选的，所述正反牙丝杠的表面固定连接有防护板，所述防护板位于齿轮的左侧与右侧，所述防护板的内侧与齿轮的表面接触。

优选的，所述螺套的内侧固定连接有套设在正反牙丝杠表面的压簧，所述压簧远离螺套的一端与防护板的外侧接触。

优选的，所述承重框的内部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的数量为两个且均匀对称在承重框的内部。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种可挂置的升降式教学桌，具备以下有益效果：