[实用新型]一种英语教学板

说明书

本实用新型公开了一种英语教学板，包括教学板，教学板的前侧设有活动连接的支撑板，教学板的中心部设有矩形方框，教学板的上方和下方均设有用于固定英语刊物的固定夹，教学板的侧面设有若干用于防止教学用品的收纳盒，收纳盒的前侧设有方便开启收纳盒的凹槽，收纳的内部设有若干隔板，收纳盒和隔板之间形成若干收纳腔，支撑板的后侧设有螺纹连接孔，支撑板的前侧设有螺纹连接杆。本实用新型采用教学板和收纳盒的结合，在进行教学使用的同时，可以对教学物品进行合理的收纳和整理；移动轮的设置，方便英语教学板的移动，更加灵活方便；矩形框的设置，既充分利用了英语教学板的空间，也可起到物品的收纳和存储的作用。

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，具体是指一种英语教学板。

背景技术

英语教学是教育过程中比不可少的过程之一，在教学过程中，教学板的使用十分普遍，现有技术中的教学用板通常由展示板和支架组成，展示板和支架的结构单一，由于体积较大，通常不方便移动，展示板比较单一，不方便教学用品的存放和展示，已经逐渐满足不了人们的需求；所以，一种英语教学板成为整个社会亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是现有技术中的教学板结构和功能单一，已经逐渐满足不了人们的需求等问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种英语教学板，包括教学板，所述教学板的前侧设有活动连接的支撑板，所述教学板的中心部设有矩形方框，所述教学板的上方和下方均设有用于固定英语刊物的固定夹，所述教学板的侧面设有若干用于防止教学用品的收纳盒，所述收纳盒的前侧设有方便开启收纳盒的凹槽，所述收纳盒的内部设有若干隔板，所述收纳盒和隔板之间形成若干收纳腔，所述支撑板的后侧设有螺纹连接孔，所述支撑板的前侧设有螺纹连接杆，所述支撑板通过螺纹连接杆与教学板连接。

进一步地，所述支撑板设置在教学板的两侧，呈对称结构设置，所述支撑板的前侧呈圆弧状结构设置。

进一步地，所述教学板的下方设有四组支撑腿，所述支撑腿的下方设有四组移动轮。

进一步地，所述凹槽呈矩形结构设置。

进一步地，所述固定夹包括四组固定夹，两组用于固定英语教学刊物的上方，两组用于固定英语教学刊物的下方。

进一步地，所述矩形方框向内凹陷形成凹槽，用于物品的摆放。

进一步地，若干收纳盒右上至下依次排列。

实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型一种英语教学板有效地解决了现有技术中存在的问题，具有实用性强，功能多样等优点；本实用新型采用教学板和收纳盒的结合，在进行教学使用的同时，可以对教学物品进行合理的收纳和整理；移动轮的设置，方便英语教学板的移动，更加灵活方便；矩形框的设置，既充分利用了英语教学板的空间，也可起到物品的收纳和存储的作用；本实用新型集合收纳和展示于一体，制作成本低廉，适宜在教学领域推广使用。

附图说明

图1是本实用新型一种英语教学板的结构示意图；

图2是支撑板的结构示意图；

图3是教学板的结构示意图；

图4是收纳盒的结构示意图。

如图所示：1、教学板，2、支撑板，3、矩形方框，4、固定夹，5、收纳盒，6、移动轮，7、凹槽，8、隔板，9、收纳腔，10、螺纹连接孔，11、螺纹连接杆，12、支撑腿。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。

结合附图，对本实用新型进行详细介绍。