[实用新型]一种教学用阶梯式化工平台积木有效
申请号: | 201920502714.0 | 申请日: | 2019-04-12 |
公开(公告)号: | CN209980637U | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
发明(设计)人: | 李代华;赵薇;钱永超;高志新;马超 | 申请(专利权)人: | 北京东方仿真软件技术有限公司;上海信息技术学校 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 11504 北京力量专利代理事务所(特殊普通合伙) | 代理人: | 王鸿远 |
地址: | 100029 北京市朝*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 化工设备 支撑框架 安装板 阶梯式 基板 本实用新型 教学用 积木 插接 矩阵 可拆卸连接 层叠设置 多层结构 教学积木 学习兴趣 插头 工艺流程 布设 学生 组装 稳固 支撑 保证 | ||
本实用新型涉及教学积木技术领域,尤其是涉及一种教学用阶梯式化工平台积木;包括基板,基板上插接有用于支撑模拟化工设备的呈阶梯式的支撑框架,支撑框架上至少设有两个层叠设置的模拟化工设备安装板,各模拟化工设备安装板和基板上均矩阵布设有用于与模拟化工设备对应插接的插头,各模拟化工设备安装板与支撑框架可拆卸连接;本实用新型的目的在于提供一种教学用阶梯式化工平台积木,通过化工平台多层结构的设计方便各个模拟化工设备的组装,且保证各个模拟化工设备稳固于化工平台上,学生可以清楚的了解整个化工工艺流程,提高学生的学习兴趣。
技术领域
本实用新型涉及教学积木技术领域,尤其是涉及一种教学用阶梯式化工平台积木。
背景技术
随着社会的发展,科技的不断进步,人们经济水平的提高,人们对教育的方法越来越重视。在化学工程教学过程中,书本的概念往往比较抽象化,很难理解各种化工厂品制备的工艺流程,一般为了让学生清楚的了解工艺流程,往往采用绘图的方式,让学生了解工艺过程。但是,学生还是对装置管道流程的立体布局没有直观的感受,而且大型的化工厂参观学习,不紧存在危险性,且化工装置体积较大,学生还是不能清楚的了解整个化工工艺流程。
为了帮助学生充分理解化工教学的内容,各种各样的化工教学用品被设计开发出来,例如在教授学生水杨酸磺化反应工艺过程中,需要在教学台上摆放多个高位槽、加料罐,储槽,泵,反应器,电加热器,水冷器,压滤机,空压机等,为了真实的让学生了解水杨酸磺化反应的反应过程,需要对高位槽、加料罐,储槽,泵,反应器,电加热器,水冷器,压滤机,空压机等通过管路连通,若平铺于教学台上,教师或学生按照相应的化工工艺流程将各个模拟化工设备进行组装,模拟化工设备数量多,组装难度大,平铺桌面上很难清楚的看清各个设备连接关系及管路的走向,学生是无法理解相应的化工工艺流程,若采用普通支架固定,不稳固,影响整个工艺流程的安装稳固性。
再有,例如水杨酸磺化反应工艺过程中,生产过程复杂,需要拼接大量的模拟化工设备进行组装,而且教学台面积有限,无法全面的展示整套的工艺流程,因此学生还是无法实现对知识的全面理解。
因此,针对上述问题本实用新型急需提供一种教学用阶梯式化工平台积木。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用阶梯式化工平台积木,通过化工平台积木的设计以解决现有技术中存在的教师或学生按照相应的化工工艺流程将各个模拟化工设备进行组装,模拟化工设备数量多,组装难度大,平铺桌面上很难清楚的看清各个设备连接关系及管路的走向,学生是无法理解相应的化工工艺流程,若采用普通支架固定,不稳固,影响整个工艺流程的安装稳固性的技术问题。
本实用新型提供的一种教学用阶梯式化工平台积木,包括基板,基板上插接有用于支撑模拟化工设备的呈阶梯式的支撑框架,支撑框架上至少设有两个层叠设置的模拟化工设备安装板,各模拟化工设备安装板和基板上均矩阵布设有用于与模拟化工设备对应插接的插头,各模拟化工设备安装板与支撑框架可拆卸连接。
进一步地,模拟化工设备安装板包括多个单元安装板,相邻单元安装板通过可拆卸连接板连接于一体。
进一步地,其中一模拟化工设备安装板包括两相邻的单元安装板,相邻两单元安装板间设有模拟化工设备穿孔,相邻两单元安装板通过可拆卸连接板连接于一体。
进一步地,基板包括多个单元基板,相邻两单元基板通过可拆卸连接板连接于一体。
进一步地,可拆卸连接板包括板体,板体的下表面矩阵布设有与各插头一一对应插接的插槽,板体上表面矩阵布设有用于与模拟化工设备对应插接的插头。
进一步地,支撑框架包括多个呈阶梯设置的支撑框,各支撑框的四个端角下方设有支撑腿,各支撑框内设有支撑梁,支撑梁的两端分别向支撑框内壁延伸并与支撑框可拆卸连接,各模拟化工设备安装板一一对应安装于各支撑框上。
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