[实用新型]一种基于运输经济教学用教具

说明书

本实用新型公开了一种基于运输经济教学用教具，包括箱体，所述箱体的前表面内嵌设置有黑板，且箱体的下表面对称连接有两个支撑脚，所述箱体的内部嵌入滑动安装有显示器，所述显示器的两侧均设置有固定机构，所述箱体的上表面垂直对称连接有两个调节机构，且箱体的两侧面均对称设置有两个连接板。本实用新型涉及教具技术领域，能够便于对教具进行收纳和展示，当老师讲课时，能够快速的将显示器展开给学生们进行授课，不用时，可以将显示器收纳起来，方便携带教具，同时将显示器收纳起来，能够起到防尘作用，通过该装置的合理设置，老师能够随时随地的用教具对学生进行传授运输经济的知识，方便快捷，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种基于运输经济教学用教具。

背景技术

随着社会生产和商品市场的发展，许多国家和地区出现了大批量运输的需要，在18世纪中，运输业逐渐成为一个独立的经济部门，运输作为生产过程在流通领域的继续，成为社会生产的重要因素，而运输经济学也成为了学生们的一种课程，老师们通常用显示器作为教具，向学生们展示运输经济学的一些相关的课程。

但是目前老师用教具向学生们展示课程的过程中，仍然存在一些弊端，影响了老师进行授课工作，目前的教具不便收纳，使教具容易被灰尘所污染，会对教具内部零件造成损坏，同时教具也不方便携带，从而不能随时随地的向学生们展示运输经济相关的知识。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种基于运输经济教学用教具，解决了目前的教具不便收纳，使教具容易被灰尘所污染，会对教具内部零件造成损坏，同时教具也不方便携带，从而不能随时随地的向学生们展示运输经济相关的知识的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种基于运输经济教学用教具，包括箱体，所述箱体的前表面内嵌设置有黑板，且箱体的下表面对称连接有两个支撑脚，所述箱体的内部嵌入滑动安装有显示器，所述显示器的两侧均设置有固定机构，所述箱体的上表面垂直对称连接有两个调节机构，且箱体的两侧面均对称设置有两个连接板；

所述固定机构包括有立柱，所述立柱的上端贯穿安装有固定筒，所述固定筒的上端设置有挡块，所述挡块的上表面固定连接有挂环，所述固定筒的下端嵌入滑动安装有固定轴，所述固定轴的下端与箱体的内部下表面固定连接；

所述调节机构包括有连接筒，所述连接筒的下端与箱体的上表面固定连接，且连接筒的上端嵌入滑动安装有滑杆，所述连接筒的上端前表面嵌入安装有固定螺栓，所述滑杆的上端固定连接有凹形固定架，所述凹形固定架的内部转动连接有滑轮。

优选的，所述连接板的前表面嵌入安装有小型伺服电机，所述小型伺服电机的一端水平连接有绕线轴，所述绕线轴的一端通过轴承与另一个连接板的前表面转动连接。

优选的，所述挂环的上表面固定连接有调节绳，所述调节绳的另一端滑动安装于滑轮的内部并与绕线轴的外表面固定连接。

优选的，所述固定筒的上端外表面位于显示器的上方位置处套接滑动安装有盖子，所述盖子的上表面中间位置处固定连接有把手。

优选的，所述箱体的前表面靠近黑板的一侧位置处固定连接有铁片，所述铁片的前表面设置有黑板擦，所述黑板擦的后表面设置为磁性结构。

优选的，所述支撑脚包括有垫脚，所述垫脚的上表面垂直连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端与箱体的下表面固定连接。

有益效果

本实用新型提供了一种基于运输经济教学用教具，与现有技术相比具备以下有益效果：