[实用新型]一种方便使用的课桌

说明书

本实用新型公开了一种方便使用的课桌，包括桌面，所述桌面底部的靠四角位置均固定连接有桌腿，两侧设置的两个桌腿之间的靠顶部位置固定连接有课桌前侧面加固撑，前后设置的两个桌腿之间的靠顶部位置固定连接有课桌书柜体加固撑，位于前表面设置的课桌前侧面加固撑的顶部固定连接有前挡板，前挡板的两侧分别与两个桌腿固定连接。该方便使用的课桌，通过滑道式推拉盖板、下沉式书橱、支撑底板连接撑、盖板滑移轴和滑道底部支撑的配合使用，能够使课桌便于使用者使用，能够存放更多的课本，同时对课本进行固定，更大程度上利用了课桌的空间，同时提高了老师的视野，便于了老师观察同学的学习情况。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，具体为一种方便使用的课桌。

背景技术

课桌，为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。

传统的课桌大多在使用时，学生会将课本放置在桌面上，从而影响老师的视野，无法观察学生的学习情况，同时减少了课桌摆放书本的空间，不满足现有使用者的使用需求。因此，我们提出一种方便使用的课桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便使用的课桌，以解决上述背景技术中提出传统的课桌大多在使用时，学生会将课本放置在桌面上，从而影响老师的视野，无法观察学生的学习情况，同时减少了课桌摆放书本的空间，不满足现有使用者使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便使用的课桌，包括桌面，所述桌面底部的靠四角位置均固定连接有桌腿，两侧设置的两个桌腿之间的靠顶部位置固定连接有课桌前侧面加固撑，前后设置的两个桌腿之间的靠顶部位置固定连接有课桌书柜体加固撑，位于前表面设置的课桌前侧面加固撑的顶部固定连接有前挡板，所述前挡板的两侧分别与两个桌腿固定连接，所述前挡板的顶部与桌面的底部固定连接，位于左侧设置的课桌书柜体加固撑的顶部固定连接有右侧挡板，所述右侧挡板的前后两侧均与两个桌腿固定连接，所述右侧挡板的顶部与桌面的底部固定连接，位于右侧设置的课桌书柜体加固撑的顶部固定连接有左侧挡板，所述左侧挡板的前后两侧均与两个桌腿固定连接，所述左侧挡板的顶部与桌面的底部固定连接，前后两个设置的课桌前侧面加固撑和两侧设置的两个课桌书柜体加固撑之间固定连接有课桌内部底板，前后设置的两个桌腿之间的靠底部位置固定连接有课桌侧面加固撑，所述桌面的顶部开设有放置槽，所述课桌内部底板的顶部固定连接有两个支撑底板连接撑，两个支撑底板连接撑相对一侧的顶部和底部均固定连接有滑道底部支撑，所述滑道底部支撑的内部滑动连接有盖板滑移轴，两个盖板滑移轴相对的一侧固定连接有滑道式推拉盖板，所述滑道底部支撑的顶部设置有课本底部支撑板，所述课本底部支撑板一侧与右侧挡板的内壁固定连接，所述桌面内的靠中心位置设置有下沉式书橱，所述下沉式书橱的一侧设置有内侧挡板。

优选的，所述桌面的表面设置有课本，课本的底部贯穿至放置槽的内部且与课本底部支撑板的顶部接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该方便使用的课桌，通过滑道式推拉盖板、下沉式书橱、支撑底板连接撑、盖板滑移轴和滑道底部支撑的配合使用，能够使课桌便于使用者使用，能够存放更多的课本，同时对课本进行固定，更大程度上利用了课桌的空间，同时提高了老师的视野，便于了老师观察同学的学习情况。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构后视图；

图3为本实用新型结构左视剖视图；

图4为本实用新型结构后视剖视图。