[实用新型]一种几何体拼图练习教具

说明书

本实用新型公开了一种几何体拼图练习教具，包括教具主体，教具主体包括箱体、顶盖和支撑柱，顶层一侧的顶部通过合页与顶盖的一端铰接，顶层顶端的四个边侧均固定设有磁性条，顶盖与顶层相接触面磁性连接，箱体内部通过若干个滑槽与抽屉底部固定安装的滑板滑动连接，本实用新型箱体内部通过内置的若干个抽屉，增加了几何体的存放空间，通过顶层和抽屉内部均放置的若干个隔条，避免收纳空间固定存在局限性，通过几何体的底端均固定连接有磁片可便于当作练习教具使用，通过顶盖内部磁性连接的三角尺，即便于收纳三角尺教具，通过手柄的设置，便于搬运教具主体，通过支撑柱底端粘接的防滑垫，增加了教具主体的整体稳定性。

技术领域

本实用新型涉及一种教具，特别涉及一种几何体拼图练习教具。

背景技术

几何体拼图，是经典拼图玩具发展的进化再生，它的出现，不仅为生活增添了多样的乐趣，更是将在拼图娱乐中锻炼的平面化思维转向了立体化思维体验，拼装过程趣味性十足，快乐的成就感让人津津乐道。几何体拼图是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的DIY玩具，现在也逐渐应用到教学中。

几何体拼图出现在教学中，成为一种练习教具。但现有的几何体拼图练习教具仅仅满足拼图功能，功能过于单一，只用于存放几何体，造型过于简单，存放空间有限，缺乏收纳功能，收纳空间固定存在局限性，几何体拼图与教具的结合不完善，教具的体现不足，且不便于搬运，稳定性不够，因此，现有的几何体拼图练习教具还存在诸多问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种几何体拼图练习教具，以解决上述背景技术中提出的现有的几何体拼图练习教具仅仅满足拼图功能，功能过于单一，只用于存放几何体，造型过于简单，存放空间有限，缺乏收纳功能，收纳空间固定存在局限性，几何体拼图与教具的结合不完善，教具的体现不足，且不便于搬运，稳定性不够的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种几何体拼图练习教具，包括教具主体，所述教具主体包括箱体、顶盖和支撑柱，所述箱体的顶端固定安装有顶层，所述顶层顶端的四个边侧均固定设有磁性条，所述顶层一侧的顶部通过合页与顶盖的一端铰接，所述顶盖与顶层相接触面磁性连接，所述箱体内部的两侧壁均开设有若干个均匀分布的滑槽，所述滑槽与抽屉两侧底部固定安装的滑板滑动连接，若干个所述滑板的底端均固定安装有限位块，每个所述抽屉表面的中部均固定安装有拉帽，每个所述抽屉的内部均可拆卸设有若干个几何体，所述箱体底端的四个拐角处均固定安装有支撑柱。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体一侧的底部固定安装有置物盒，所述箱体两侧的顶部均通过铰接板与手柄的一端铰接，所述手柄为U形结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述顶盖为磁性板，所述顶盖的内部磁性连接有相同的两把三角尺，两把所述三角尺的中部均开设有手持孔，所述手持孔为弧形结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述顶层和抽屉内部均放置有若干个隔条，若干个所述隔条的表面均套设有橡胶套。

作为本实用新型的一种优选技术方案，四个所述支撑柱的底端固定粘接有防滑垫，所述防滑垫为橡胶材质制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种几何体拼图练习教具，箱体内部通过若干个滑槽与抽屉底部固定安装的滑板滑动连接，通过内置的若干个抽屉，大大增加了几何体的存放空间，且便于收纳，通过顶层和抽屉内部均放置的若干个隔条，避免收纳空间固定存在局限性，可根据需求随意变换收纳面积大小，具有自由性，通过几何体的底端均固定连接有磁片可便于当作练习教具使用，完善了几何体拼图与教具的结合，通过顶盖内部磁性连接的三角尺，即便于收纳三角尺教具，节省了存放空间，不易丢失，由于箱体两侧的顶部均通过铰接板与手柄的顶端铰接，手柄为U形结构，便于搬运教具主体，通过支撑柱底端粘接的防滑垫，大大增加了支撑柱的防滑性能，且增加了教具主体的整体稳定性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；