[实用新型]一种可调的教育展示装置

说明书

本实用新型涉及展示架技术领域，尤其是一种可调的教育展示装置，包括两个凹形支撑柱，两个凹形支撑柱中的凸出部分相对放置，凹形支撑柱的一侧中部固定连接有连接柱，连接柱位于凹形支撑柱中的凹槽内，连接柱远离凹形支撑柱一端外侧套接有中心齿轮凹形支撑柱中的凹槽内放置有第一齿条和第二齿条，凹形支撑柱中的凹槽侧壁相对第一齿条处开有滑槽，凹形支撑柱侧面相对滑槽开有方形通孔，第一齿条相对滑槽的一侧开有螺纹孔，凹形支撑柱相对螺纹孔的一侧放置有紧固螺栓，两个凹形支撑柱中的两个第一齿条之间固定连接有第一展示板，两个凹形支撑柱中的两个第二齿条之间固定连接有第二展示板。本实用新型结构简单，易于操作，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及展示架技术领域，尤其涉及一种可调的教育展示装置。

背景技术

教育展示装置是用来张贴一些关于需要学习文件或者通告一类信息的一种装置，现有的校园内的展示装置，通常直接在两个支撑柱之间固定连接有一个展示板，此种展示板的面积不能改变，张贴文件的数量有限，同时不能吸引学生的注意力，不便于信息的传递。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的展示板面积不能改变，不便于信息传递的缺点，而提出的一种可调的教育展示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种可调的教育展示装置，包括两个凹形支撑柱，两个所述凹形支撑柱中的凸出部分相对放置，所述凹形支撑柱的一侧中部固定连接有连接柱，所述连接柱位于凹形支撑柱中的凹槽内，所述连接柱远离凹形支撑柱一端外侧套接有中心齿轮，所述中心齿轮位于形支撑柱中的凹槽内，所述凹形支撑柱中的凹槽内放置有第一齿条和第二齿条，且第一齿条和第二齿条相互平行，所述中心齿轮与第一齿条相啮合，所述中心齿轮与第二齿条相啮合，所述凹形支撑柱中的凹槽侧壁相对第一齿条处开有滑槽，所述第一齿条与滑槽相适配，所述凹形支撑柱侧面相对滑槽开有方形通孔，所述方形通孔与滑槽相连通，所述第一齿条相对滑槽的一侧顶部和底部各开有螺纹孔，所述凹形支撑柱相对螺纹孔的一侧放置有紧固螺栓，所述紧固螺栓穿过方形通孔与螺纹孔连接，所述第二齿条与凹形支撑柱连接结构与所述第一齿条与凹形支撑柱相同，两个所述凹形支撑柱中的两个第一齿条之间固定连接有第一展示板，两个所述凹形支撑柱中的两个第二齿条之间固定连接有第二展示板。

优选的，所述凹形支撑柱顶端固定连接有遮板。

优选的，所述凹形支撑柱底端固定连接有基座，所述基座侧面安装有储物机构。

优选的，所述储物机构包括门板，所述门板通过铰链与基座的侧面连接，所述门板远离铰链一端固定连接有第一连接块，所述基座侧面相对第一连接块处固定连接有第二连接块，所述第一连接块侧面开有贯穿孔，所述贯穿孔贯穿第一连接块和第二连接块，所述第二连接块内放置有卡销。

优选的，所述连接柱侧面固定连接有定位块，所述中心齿轮内侧相对定位块处开有定位槽，所述定位块与定位槽相适配。

本实用新型提出的一种可调的教育展示装置，有益效果在于：本实用新型通过设置中心齿轮和两个齿条，可以通过移动一个展示板的同时，移动另一个展示板，设置紧固螺栓可以调整展示面积，以及固定展示板，设置遮板有遮阳和遮雨的效果，设置基座，可以便于学生坐在基座上休息。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种可调的教育展示装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种可调的教育展示装置剖视图；

图3为图2在A处的局部放大图；

图4为图1在B处的局部放大图；

图5为本实用新型提出的一种可调的教育展示装置在连接柱处的结构示意图。