[实用新型]一种教育教学宣传展示支架有效
申请号: | 201920490137.8 | 申请日: | 2019-04-11 |
公开(公告)号: | CN209691333U | 公开(公告)日: | 2019-11-26 |
发明(设计)人: | 柳佳莹 | 申请(专利权)人: | 湖南软件职业学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
代理公司: | 11212 北京轻创知识产权代理有限公司 | 代理人: | 谈杰<国际申请>=<国际公布>=<进入国 |
地址: | 411100*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了属于支架技术领域的一种教育教学宣传展示支架,包括安装支架以及连接在安装支架上端的宣传板,所述宣传板包括两个结构相同且转动连接的张贴板,两个所述张贴板展开时通过限位扣固定,两个所述张贴板合起时通过锁扣固定,所述安装支架可收纳至张贴板的内部,一个所述张贴板的侧边连接有把手,所述张贴板包括连接在其边缘的围边,所述锁扣和把手均连接在围边上。本实用新型的安装支架可以收纳至宣传板的内部,宣传板折叠后类似于一个工具箱,其内放置有用来固定宣传页的磁条,也可以将宣传页折叠好放置在其内,安装拆卸都非常的方便。
技术领域
本实用新型属于支架技术领域,具体涉及一种教育教学宣传展示支架。
背景技术
在教学宣传的过程中需要使用到展示支架,往往在去不同的地方进行教学宣传的时候都需要将宣传广告以及展示支架带着,因此展示支架必须具有便于携带且便于安装的特点,现有技术的展示支架例如常见的易拉宝,在使用的过程中还是经常会出现一些问题,例如安装时需要对零散的支架进行组装,拆卸时也得将其拆成零散的支架,才方便携带,经常会出现丢失其中某个支架的情况,并且支架的稳定性差;携带时,支架与广告页需要分开放置。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种教育教学宣传展示支架,具有安装拆卸简单、携带方便且稳定性好的特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育教学宣传展示支架,包括安装支架以及连接在安装支架上端的宣传板,所述宣传板包括两个结构相同且转动连接的张贴板,两个所述张贴板展开时通过限位扣固定,两个所述张贴板合起时通过锁扣固定,所述安装支架可收纳至张贴板的内部,一个所述张贴板的侧边连接有把手,所述张贴板包括连接在其边缘的围边,所述锁扣和把手均连接在围边上。
作为本实用新型的优选技术方案,所述安装支架包括主支架、连接板、连接带、副支架和限位块,其中,两个主支架之间通过连接板连接,所述主支架上设有容纳副支架的槽,所述副支架的一端与主支架转动连接,所述副支架与主支架之间连接有连接带,所述主支架上端的两侧连接有限位块。
作为本实用新型的优选技术方案,所述围边的一个短边上开设有第二放置槽,所述第二放置槽的两侧分别开设有转动槽和限位槽,所述限位槽位于转动槽的上方,且限位槽与限位块相匹配,所述转动槽为圆形结构,所述限位槽为正方形结构,所述转动槽的直径比限位槽对角线的长度大。
作为本实用新型的优选技术方案,所述主支架与围边通过限位块与转动槽转动连接,且通过限位块与限位槽限位。
作为本实用新型的优选技术方案,所述连接板为可折叠结构,其中间位置通过铰链转动连接。
作为本实用新型的优选技术方案,两个所述张贴板的一个长边通过铰链转动连接,铰链安装在围边上,两个转动连接的围边上开设有与连接板匹配的第一放置槽,所述安装支架收纳至宣传板内部时,所述连接板位于第一放置槽的内部。
作为本实用新型的优选技术方案,所述限位扣包括推钮和限位板,所述限位板的一端与推钮连接,所述围边的一个短边靠近转动侧的位置开设有滑动槽,所述限位扣与滑动槽滑动连接,另一个围边的短边上开设有与限位板相匹配的连接槽。
作为本实用新型的优选技术方案,所述宣传板和安装支架均为铝合金构件,所述张贴板的表面镀有镍层。
作为本实用新型的优选技术方案,所述张贴板的内部放置有若干个磁条。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型的安装支架可以收纳至宣传板的内部,宣传板折叠后类似于一个工具箱,其内放置有用来固定宣传页的磁条,也可以将宣传页折叠好放置在其内,安装拆卸都非常的方便;
2、本实用新型整体采用铝合金材质,重量轻,硬度好,使用寿命长。
附图说明
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