[实用新型]基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置

说明书

本实用新型公开了基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，包括盒体和盖体，所述盒体和盖体通过阻尼转轴转动连接，所述盒体上嵌设有平板电脑，且平板电脑上设置有显示屏和控制按键，所述平板电脑通过连接线连接有扫描仪，所述盒体上开设有配合扫描仪使用的凹槽。本实用新型中，该基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，整体结构紧凑，体积较小，使用时，携带方便，其次盒体时结构的设计，收放时，盒体和盖体相互卡合，可以对平板电脑进行保护，有效的防止平板电脑发生挤压碰撞损坏，提高其使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，信息传递方式不再是单一的文本形式，出现了音频、视频、动画等更为复杂的信息形式，另一方面，多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合。

目前基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，一般多为老师课堂上的教学工具，配合麦克、音箱、投影仪、多媒体讲桌等教学设备进行使用，从而学生自学时，无法使用，当学生自学时，遇到不认识的单词、短句时，一般要翻阅词典，十分的浪费时间，影响到学习的效率。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，包括盒体和盖体，所述盒体和盖体通过阻尼转轴转动连接，所述盒体上嵌设有平板电脑，且平板电脑上设置有显示屏和控制按键，所述平板电脑通过连接线连接有扫描仪，所述盒体上开设有配合扫描仪使用的凹槽。

所述盖体上开设有放置槽，所述盖体上通过转轴转动连接有压板，所述压板的顶端开设有第二圆柱形孔洞，所述盒体上嵌设有配合第二圆柱形孔洞使用的第二弹性卡扣。

优选的，所述盒体沿宽度方向的一侧壁上设置有充电口和耳机插孔。

优选的，所述盒体沿长度方向对外的一侧壁中心处嵌设有第一弹性卡扣，所述盖体上设置有配合第一弹性卡扣使用的卡合块，且卡合块上开设有第一圆柱形孔洞。

优选的，所述盒体的底部嵌设有电池盒，且电池盒的内部设置有蓄电池，并且电池盒的开口处卡接有电池盒盖。

优选的，所述盒体底部嵌设有防滑垫，所述盒体底部四个拐角处嵌设有减震橡胶脚。

优选的，所述充电口的输出端与蓄电池的输入端电性连接，所述扫描仪的输出端与平板电脑的输入端电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:

1、本实用新型中，该基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，整体结构紧凑，体积较小，使用时，携带方便，其次盒体时结构的设计，收放时，盒体和盖体相互卡合，可以对平板电脑进行保护，有效的防止平板电脑发生挤压碰撞损坏，提高其使用寿命。

2、本实用新型中，该基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，盖体上开设的有书本放置槽，使用时，可以将书本放置到盖体上开设的书本放置槽内，且盖体通过阻尼转轴转动连接在盒体上，通过阻尼转轴的转动，可以调节盖体的倾斜角度，从而具备调节书本的倾斜角度的作用，方便使用者读书，保护使用者的眼部，其次设置有压板，可以对放置在书本放置槽内的书本进行固定，提高其放置的稳定性。

3、本实用新型中，该基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置，可以作为学生自学使用的翻译教学装置，极大化的节约了学生自学时不认识单词需要查询字典浪费的时间，提高了学生学习的效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置的结构示意图；