[实用新型]一种微生物培养器皿放置架

说明书

本实用新型公开了一种微生物培养器皿放置架，主要解决现有技术中培养皿和试管不能同时存放、培养皿和试管叠放在一起取放不方便的问题。包含架体部分、侧面部分和手柄，所述架体部分由底座、中心隔板和顶板组成，侧面部分包含第一侧面、第二侧面和侧面挡板。第一侧面内侧设置有若干平行隔板，所述隔板自上而下均布设置并形成用于放置培养皿的空间，且每一隔板的宽度大小相同均不超过底座的范围，第二侧面内设置有外侧垂直隔板和内侧垂直隔板，两隔板存在一定间距，两层隔板上均设有数量相等、大小相同的椭圆形小孔并且一一对应。本实用新型结构紧凑、使用方便、实用性较强、适合大范围推广使用。

技术领域

本实用新型属于实验器材技术领域，具体涉及一种微生物培养器皿放置架。

背景技术

培养皿和试管是微生物实验中广泛使用的玻璃仪器，常被用作培养微生物的容器；培养皿培养和试管斜面培养是两种常用的微生物培养技术；现有技术中，进行培养实验时，一次需要放置多个培养皿和试管，为了充分利用恒温箱内的空间，培养皿会叠放在一起，试管会集中放在烧杯里；但是，在使用过程中，由于培养皿表面比较光滑，在叠放过程中很容易跌落；而且在培养过程中，如需要单独取出某个叠放在中间的培养皿时，往往需要将叠放在其上面的其他培养皿移开，这样很容易造成其他培养皿滑落，导致开盖或破碎，造成污染；多支试管放在一起会影响对微生物生长情况的观察，单独取出一支试管也比较困难；此外，培养皿和试管分开放置往往不能保证外部条件完全相同，影响实验效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种微生物培养器皿的放置架，将各个培养皿和试管分开放置，有效解决培养皿和试管单个拿取不方便的问题和实验过程中实验现象观察不方便、实验外部条件不一致的问题。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：微生物培养器皿放置架，包括架体部分、侧面部分和手柄，其特征在于，架体部分自下而上依次设置底座、中心隔板和顶板；侧面部分包括矩形的第一侧面、矩形的第二侧面和侧面挡板，所述第一侧面内侧设置有若干隔板，所述隔板自上而下均布设置并形成用于放置培养皿的空间，且每一隔板的宽度大小相同均不超过矩形底座的范围，且在所述隔板的边缘设置4处凸起用于卡住培养皿，隔板中心还设置有便于取放培养皿的圆形缺口。

所述第二侧面内设置有垂直放置的两层隔板，两隔板存在一定间距，两层隔板上均设有数量相等、大小相同的椭圆形小孔并且一一对应，用于倾斜放置试管。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述中心隔板与矩形底座、矩形顶板和侧面挡板之间通过卡槽紧密连接，形成两个半密封的空间。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述隔板均为透明的塑料材质，且隔板通过过紧配合卡紧在侧面内表面的卡槽中。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二侧面外侧垂直隔板上的椭圆形孔应比内侧垂直隔板上的椭圆形孔高出一段距离，使试管倾斜放置时与水平面呈30度夹角。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述手柄为不锈钢材质的可折叠拉手，通过螺丝固定在顶板上。

本实用新型的有益效果为：

1.该微生物培养器皿放置架可以将多个培养皿和试管统一放置，确保了培养皿培养和试管斜面培养外部条件的统一。

2.该放置架可以将多个培养皿分开放置，方便单个培养皿的取放和观察；隔板上4处凸起可以起到固定平板的作用，防止培养皿滑落。

3.该放置架可以同时放置多支试管用于微生物斜面培养，方便单支试管的取放和观察。

4.设备结构紧凑、使用方便、实用性较强、适合大范围推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的内部整体结构示意图。

图2为本实用新型的整体结构示意图。