[实用新型]一种数学建模模型展示装置

说明书

本实用新型公开了一种数学建模模型展示装置，包括承台、支撑柱、密封圈、油封轴承、固定台、滚轮、转动杆、减磨环、球轴承、转盘、夹块，所述固定台设置在承台顶部的正中，支撑柱顶部的一端固定连接在固定台底部的正中，密封圈套接在支撑柱顶部一端的外部，油封轴承套接在支撑柱底部一端的外部，滚轮的数量为两个，两个滚轮顶部的一端分别固定连接在固定台底部的左右两侧，转动杆设置在固定台内腔的正中。本实用新型的一种数学建模模型展示装置，可以实现固定台的稳定转动，通过转动固定台，方便对其顶部的数学建模模型进行多角度展示，也可以进行翻转展示，极大程度的利用了空间，方便边侧的人员观看。

技术领域

本实用新型涉及数学教具领域，特别涉及一种数学建模模型展示装置。

背景技术

中国专利号CN204808670U提出一种数学建模模型教学展示装置，通过设置带有挡板的限位条有助于限制数学教学模型放置或安装空间，通过设置带有横板的螺纹杆有助于调节横板的位置及增加辅助展示位置，但是数学建模模型的运算量庞大，现有的技术只能单面展示，可利用空间有限，安装步骤复杂，不利于展示多项数学建模模型，同时展示的角度有限，不利于边侧的同学观看。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种数学建模模型展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种数学建模模型展示装置，包括承台、支撑柱、密封圈、油封轴承、固定台、滚轮、转动杆、减磨环、球轴承、转盘、夹块，所述固定台设置在承台顶部的正中，所述支撑柱顶部的一端固定连接在固定台底部的正中，所述密封圈套接在支撑柱顶部一端的外部，所述油封轴承套接在支撑柱底部一端的外部，所述滚轮的数量为两个，两个所述滚轮顶部的一端分别固定连接在固定台底部的左右两侧，所述转动杆设置在固定台内腔的正中，所述减磨环套接在转动杆左侧一端的外部，所述球轴承套接在转动杆右侧一端的外部，所述转动杆右侧的一端固定连接在转盘左侧的正中，所述夹块的数量为两个，两个所述夹块对称设置在固定台顶部的左右两侧。

优选的，所述承台顶部的正中开设有固定槽，所述支撑柱底部的一端延伸至固定槽的内部，所述支撑柱贴合密封圈的壁体，所述支撑柱与油封轴承的壁体紧密贴合并固定连接，所述承台顶部的四侧开设有环形滑轨，两个所述滚轮底部的一端延伸至环形滑轨的内部并与环形滑轨的内壁相契合。

优选的，所述密封圈设置在支撑柱内腔的顶部，所述密封圈的正面、背面以及左右两侧贴合固定槽内壁的正面、背面以及左右两侧并与固定槽的内壁固定连接，所述油封轴承设置在支撑柱内腔的底部，所述油封轴承的正面、背面以及左右两侧贴合固定槽内壁的正面、背面以及左右两侧并与固定槽的内壁固定连接。

优选的，所述转动杆的左右两端分别贯穿固定台左右两侧的内壁并延伸至固定台的外部，所述减磨环外圈的壁体与固定台的壁体紧密贴合并固定连接，所述球轴承外圈的壁体与固定台的壁体紧密贴合并固定连接，所述减磨环内圈的壁体贯穿转动杆的外壁并延伸至转动杆壁体的内部，所述减磨环与转动杆的壁体相贴合，所述转动杆与球轴承的壁体紧密贴合并固定连接。

优选的，所述固定台顶部左右两侧的正中对称开设有限位槽，所述限位槽连通固定台顶部的外侧与内腔，两个所述夹块底部的一端分别由两个限位槽延伸至固定台的内部，所述夹块的正面和背面贴合限位槽内壁的正面和背面。

优选的，所述转动杆左右两端的外部对称开设有外攻螺纹槽，两个所述夹块右侧的底部对称开设有由内攻螺纹槽，所述内攻螺纹槽连通夹块的左右两侧，两个所述夹块由内攻螺纹槽套接在转动杆左右两端的外部，所述外攻螺纹槽与内攻螺纹槽通过螺纹相啮合。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：