[实用新型]齿轮比传动演示教具有效

专利信息
申请号: 201920467784.7 申请日: 2019-04-09
公开(公告)号: CN209879978U 公开(公告)日: 2019-12-31
发明(设计)人: 陈蓓蓓 申请(专利权)人: 南京铁道职业技术学院
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 32252 南京钟山专利代理有限公司 代理人: 张明浩
地址: 210015 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 齿轮 转动轴 本实用新型 夹板 齿轮比 滑槽板 转动端 咬合 多边形凹槽 齿轮安装 齿轮传动 横向设置 快速拆装 演示教具 转动齿轮 端端头 轮轴心 限位槽 限位块 传动 滑槽 卡合 轮轴 套在 位槽 位块 遮挡 转动 演示 教学 安全
【说明书】:

实用新型公开了齿轮比传动演示教具,支柱上部横向设置滑槽板,滑槽中安装有转动轴,转动轴的转动端上设置有限位块,齿轮的轮轴心能套在转动端上,齿轮的轮轴心上设置有限位槽,限位槽能与限位块卡合,转动端端头设置有多边形凹槽,当至少两个齿轮安装在相应的转动轴上时,齿轮之间的齿能相互咬合,滑槽板上固定有防夹板,防夹板遮挡在齿轮的咬合面上方和下方。本实用新型具有能够适应性快速拆装齿轮进行不同齿轮比演示,便于齿轮传动的深入教学,转动齿轮时更为便捷和安全的优点。

技术领域

本实用新型涉及齿轮演示教具的技术领域,具体涉及齿轮比传动演示教具。

背景技术

教具是教学时用来讲解说明某事务的模型、机构、原理等方面的工具,是以传播科技、教育人为目的的实物,可以使知识具体化、形象化。齿轮的教学是机械原理课堂中的难点,为了便于对齿轮的理解,在教学中一般会用教具演示齿轮,如申请号CN201520091351.8公开了一种齿轮传动机构教具,包括基座、支柱、主动齿轮、过渡齿轮和从动齿轮,支柱一端通过螺栓固定在基座上,上端横向设置有三个转轴,转轴外侧设置有与之匹配的螺帽,三个转轴轴心位于同一直线上,且轴心线平行于基座;过渡齿轮直径小于主动齿轮,同时大于从动齿轮,过渡齿轮套制在中间的转轴上,主动齿轮套在过渡齿轮左侧的转轴上,从动齿轮套制在过渡齿轮右侧的转轴上,三个齿轮互相啮合,相邻两个齿轮啮合处上下两侧对称设置有防夹块。

上述演示教具,存在齿轮使用单一的问题,不适合多齿轮组织起来进行深入教学实验,更换齿轮放夹块的适应性不足,容易造成过大间隙或者妨碍齿轮运转。而且教学中用手来拨动齿轮运转演示本身也不安全。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足,提供一种能够适应性快速拆装齿轮进行不同齿轮比演示,便于齿轮传动的深入教学,转动齿轮时更为便捷和安全的齿轮比传动演示教具。

为实现上述技术目的,本实用新型采取的技术方案为:

齿轮比传动演示教具,其中:包括基座和支柱,支柱一端固定在基座上,支柱上部横向设置滑槽板,滑槽板的中部设置有横向的滑槽,滑槽中安装有若干个转动轴,转动轴包括固定端和转动端,固定端和转动端轴向固定、周向可旋转连接,固定端能通过紧固件固定在滑槽板上,转动端上设置有限位块,齿轮比传动演示教具包括若干个大小个大小各不相同的齿轮,齿轮的轮轴心能套在转动端上,齿轮的轮轴心上设置有限位槽,限位槽能与限位块卡合,使齿轮与转动端固定连接,转动端端头伸出至齿轮外侧,转动端端头设置有用于方便活动手柄转动齿轮的多边形凹槽,当至少两个齿轮安装在相应的转动轴上时,齿轮之间的齿能相互咬合,滑槽板上固定有防夹板,防夹板遮挡在齿轮的咬合面上方和下方。

为实现上述技术目的,本实用新型采取的技术方案为:

上述的滑槽板为金属板。

上述的防夹板包括连接部、上挡板和下挡板,连接部固定在滑槽板上,上挡板固定在连接部上部,并横向延伸至齿轮咬合面的上方,上挡板的前端向下弯折,部分遮挡在齿轮咬合面的前方,下挡板固定在连接部下部,并横向延伸至齿轮咬合面的下方,下挡板的前端向上弯折,部分遮挡在齿轮咬合面的前方。

上述的连接部上固定有磁铁,连接部通过磁铁固定在滑槽板上。

上述的上挡板的向下弯折面以及下挡板的向上弯折面均为与齿轮咬合面适配的弧形面。

上述的基座上设置有方便将齿轮比传动演示教具提起的椭圆形的提手孔。

上述的固定端上固定有前紧固螺母,固定端的后端旋有可在固定端上前后滑动的后紧固螺母,滑槽板位于前紧固螺母和后紧固螺母之间,后紧固螺母向前紧固螺母方向滑动时,能将固定端固定在滑槽板上。

上述的固定端的前端插入转动端的后端中,实现与转动端轴向固定、周向可旋转连接。

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