[实用新型]一种中文教学用展示架

说明书

本实用新型涉及中文教学技术领域，且公开了一种中文教学用展示架，包括两个立柱、支撑板与展示板，所述支撑板设置在两个立柱之间的底部位置，两个所述立柱的外侧分别安装有螺栓，所述支撑板通过两个螺栓与两个立柱连接，所述展示板设置在支撑板的上方，两个所述立柱外侧的中间位置分别连接有转杆。本实用新型在展示板的左右两端固定安装空心管，通过转杆与空心管活动连接，使得展示板受到外力时能够自由翻转，当不需要翻转时，通过U型滑道中设置有的夹紧块与滑动块对展示板进行固定，方便教师与学生能够共享教学教材，相较于传统的展示架而言，随意翻转且能够自行固定，大大增加了使用实用性，而且更加人性化。

技术领域

本实用新型涉及中文教学技术领域，具体为一种中文教学用展示架。

背景技术

无论社会如何发展，中文教育都可以帮助人们在不同时期，不同的人生阶段树立不同的价值观和人生观。在现有的中文教学中，常常会用到展示架，但是现有的展示架实现左右转动的同时，无法翻转，能够翻转双面使用的展示架，又无法很好的自由转动角度，这就导致了展示架在使用时相当不方便，照顾不到每个角落里落座的学生，使得教学质量有所下降。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供了一种中文教学用展示架，达到展示架能够自由旋转移动的同时，而且能够翻转，双面使用，照顾每个落座在角落的学生，进一步提高教学质量的目的。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中文教学用展示架，包括两个立柱、支撑板与展示板，所述支撑板设置在两个立柱之间的底部位置，两个所述立柱的外侧分别安装有螺栓，所述支撑板通过两个螺栓与两个立柱连接，所述展示板设置在支撑板的上方，两个所述立柱外侧的中间位置分别连接有转杆，所述展示板竖向中间位置的左右两侧分别设置有通孔，所述通孔中安装有空心管，所述转杆的一端贯穿立柱并延伸至空心管的内腔中，所述展示板的正面连接有铁板一，所述展示板的背面连接有铁板二，所述支撑板的纵向中间位置安装有放置板，所述放置板的横向长度等于两个立柱之间的距离，所述支撑板的顶部位于放置板的前侧与后侧，分别安装有U型滑道，所述U型滑道的内壁连接有滑动块，所述滑动块的顶部安装有夹紧块，所述支撑板的底部连接有底板，所述底板底部的中间位置设置有凹坑，凹坑内安装有套筒，所述底板的底部设置有凹槽，所述底板的底部安装有旋转台，所述旋转台顶部的中心位置安装有实心管，所述实心管的顶部延伸至套筒的内腔中，且旋转台的顶部安装有滑动柱。

优选的，两个所述转杆远离空心管的一端均安装有轴承，展示板通过空心管和转杆与两个立柱连接。

优选的，所述旋转台的底部安装有三个支腿，且三个支腿的底部均安装有行走轮。

优选的，所述铁板一、展示板与铁板二的面积均相等，且展示板的厚度为铁板一与铁板二的厚度总和。

优选的，所述铁板一的正面设置有磁铁块。

优选的，所述凹槽为环形凹槽，且槽宽等于滑动柱的直径。

优选的，所述滑动柱的顶部与凹槽的内壁相接触，旋转台通过套筒和实心管与底板连接。

本实用新型提供了一种中文教学用展示架。具备以下有益效果：

（1）、本实用新型在展示板的左右两端固定安装空心管，通过转杆与空心管活动连接，使得展示板受到外力时能够自由翻转，当不需要翻转时，通过U型滑道中设置有的夹紧块与滑动块对展示板进行固定，方便教师与学生能够共享教学教材，相较于传统的展示架而言，随意翻转且能够自行固定，大大增加了使用实用性，而且更加人性化。

（2）、本实用新型通过在底板的底部设置旋转台，旋转台与底板之间通过套筒、实心管、凹槽与滑动柱进行连接，旋转顺畅的同时，具备限位作用，延长了该展示架的使用寿命，而且在旋转台的底部固定安装支腿与行走轮，使得该展示架能够自由旋转与移动，全方位无死角展示教学教材。

附图说明