[实用新型]一种多媒体教学图片固定装置有效
申请号: | 201920435663.4 | 申请日: | 2019-04-02 |
公开(公告)号: | CN210777321U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 张微;班东方 | 申请(专利权)人: | 邵阳学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 东营双桥专利代理有限责任公司 37107 | 代理人: | 王景洲 |
地址: | 422000 *** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多媒体 教学 图片 固定 装置 | ||
本实用新型涉及多媒体教学技术领域,尤其是一种多媒体教学图片固定装置,包括支撑板,支撑板的一侧对称开设有第一滑槽,第一滑槽内放置有第一滑块,第一滑块上卡接有连接板,连接板远离第一滑块的一端的底面开设有第二滑槽,第二滑槽内焊接有图片固定机构,图片固定机构包括弹簧,第二滑槽靠近支撑板的一侧焊接有弹簧,弹簧远离支撑板的一侧焊接有固定块,连接板远离第一滑块的一端的侧面活页连接有挡板,挡板位于第二滑槽的外侧,且挡板上焊接有子扣,连接板的顶端焊接有固定装置。本实用新型结构简单,使用方便,在固定图片时不会发生掉落的情况,且更换方便,从而使教师的教学效果更佳,提高学生课堂上的学习效率。
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学技术领域,尤其涉及一种多媒体教学图片固定装置。
背景技术
在多媒体教学过程中,使用教学图片可以加强学生的视觉记忆,提高学生课堂上的学习效率。然而,现有的教学中使用教学图片均是粘贴在黑板上或由教师手持演示,这不仅仅造成板面污染,而且使用起来十分不便,容易掉落,且更换也极为不便,影响教学效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多媒体教学图片固定装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种多媒体教学图片固定装置,包括支撑板,支撑板的一侧对称开设有第一滑槽,第一滑槽内放置有第一滑块,第一滑块上卡接有连接板,连接板远离第一滑块的一端的底面开设有第二滑槽,第二滑槽内焊接有图片固定机构,图片固定机构包括弹簧,第二滑槽靠近支撑板的一侧焊接有弹簧,弹簧远离支撑板的一侧焊接有固定块,连接板远离第一滑块的一端的侧面活页连接有挡板,挡板位于第二滑槽的外侧,且挡板上焊接有子扣,连接板的顶端焊接有固定装置。
优选的,第一滑槽的一端开设有将第一滑块放入第一滑槽内的开口。
优选的,连接板上焊接有与子扣相匹配的母扣。
优选的,固定装置包括支撑块,支撑块焊接在连接板的顶端,支撑块的两侧开设有通孔,通孔内插接有转轴,转轴上贯穿连接有耳座,耳座的顶端焊接有固定板,固定板的两端均焊接有磁铁,转轴延伸至支撑块的外侧,且转轴的两端设有与固定螺母相匹配的外螺纹。
优选的,支撑块为U形支撑块。
优选的,固定板为弧形板。
本实用新型提出的一种多媒体教学图片固定装置,有益效果在于:第一滑槽和第一滑块之间的配合设置,可以使整个装置适应图片的大小,图片固定机构可以更好的固定图片,避免图片容易掉落的情况,固定装置可以将整个装置固定在多媒体教室内,避免了需要教师手拿的情况,提高了教师的教学质量。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种多媒体教学图片固定装置的主视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种多媒体教学图片固定装置的左视剖视结构示意图;
图3为本实用新型提出的图1中A处的放大结构示意图;
图4为本实用新型提出的图2中B处的放大结构示意图。
图中:支撑板1、第一滑槽2、第一滑块3、连接板4、第二滑槽5、弹簧6、固定块7、挡板8、子扣9、母扣10、支撑块11、通孔12、转轴13、耳座14、固定板15、固定螺母16、磁铁17。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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