[实用新型]一种信息管理多媒体教学装置有效
申请号: | 201920432307.7 | 申请日: | 2019-04-01 |
公开(公告)号: | CN210324644U | 公开(公告)日: | 2020-04-14 |
发明(设计)人: | 叶映彤 | 申请(专利权)人: | 深圳市德善科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/00;A47B97/04 |
代理公司: | 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新爱 |
地址: | 518101 广东省深*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 信息管理 多媒体 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种信息管理多媒体教学装置,包括底座、通口和转动杆,所述底座下端四周均设有万向轮,所述底座下端中部四周均设有通口,所述底座内部上端四周均设有气缸,所述气缸端部设有固定板,所述固定板下端四周均设有支撑柱。本实用新型在结构上设计合理,设置万向轮和支撑柱,有利于对装置整体进行移动和固定;设置液压缸和角度调节机构,有利于调节装置上部固定框的高度以及固定框的整体角度,便于不同位置的学生观看;设置夹紧机构,有利于夹紧其他不同尺寸的传统教学仪器,如黑板、画板;设置触控显示屏,便于将信息与资料存储在内部,方便进行资料管理与显示视频教学,同时与装置的电器均为电性连接,便于对装置整体进行操控。
技术领域
本实用新型涉及教学装置领域,具体是一种信息管理多媒体教学装置。
背景技术
随着多媒体技术的发展,多媒体教学已经进入课堂,在教学领域中,大量的信息可以通过多媒体装置进行储存和管理,且电化教学正在逐渐成为主流,而多媒体装置的使用也相当普遍,在各个学校及教学机构都建有专门的多媒体教室,多媒体教学使学校的教学非常方便实用,已经成为现代化教学不可缺少的教学设备。
随着多媒体教学的日益繁多,且大多数多媒体屏幕需要移动至不同教室的不同位置进行教学,由于教学所使用的显示装置较为宽大,没有对应的固定支撑移动机构,导致教学不方便,影响教学效果;且教学过程中需要针对不同位置的学生进行观看,以至于需要不断调整显示屏的角度和高度,对教学者造成一定的负担。
因此,本领域技术人员提供了一种信息管理多媒体教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种信息管理多媒体教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种信息管理多媒体教学装置,包括底座、通口和转动杆,所述底座下端四周均设有万向轮,所述底座下端中部四周均设有通口,所述底座内部上端四周均设有气缸,所述气缸端部设有固定板,所述固定板下端四周均设有支撑柱,所述支撑柱均穿过对应位置的通口且端部设有抵接板,所述底座右侧壁设有推杆,所述推杆右侧壁上部设有扶手,所述底座上端四周均设有液压缸,所述液压缸的端部设有支撑盘,所述支撑盘上端前侧左右对称设有固定架,所述固定架之间设有转动杆,所述转动杆侧壁中部套设有固定框,所述固定框上端设有顶壳,所述顶壳内部设有多个播音器,所述顶壳前侧壁等间距设有多个播音孔,所述播音孔的位置与播音器的位置相互对应,所述顶壳上端等间距设有多个灯架,所述灯架下端设有灯具,所述固定框内侧左部设有夹紧机构,所述支撑盘上端后侧设有角度调节机构,所述角度调节机构与固定框后侧壁之间相互连接。
作为本实用新型进一步的方案:所述角度调节机构包括支撑架、滑条、螺杆、抵接架、移动块和连杆,所述支撑架前后对称设置在支撑盘上端后部,位于后侧所述支撑架后侧壁设有第一电机罩,所述第一电机罩内部设有第一电机,所述第一电机的电机轴穿过后侧支撑架并通过联轴器连接螺杆的一端,所述螺杆的另一端通过轴承连接前侧支撑架后侧壁,所述滑条设置在支撑盘上端后侧且位于螺杆正下方,所述滑条内侧设有滑槽,所述螺杆侧壁套设有移动块,所述移动块下端设有支撑杆,所述支撑杆下端设有滑动块,所述滑动块与滑槽之间滑动连接,所述移动块左右两侧对称设有支撑轴,所述支撑轴连接连杆的一端;所述抵接架设置在固定框后侧壁中部,所述抵接架左右两侧分别连接对应位置连杆的另一端。
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