[实用新型]一种便于移动式检验教学实训平台

说明书

本实用新型提供一种便于移动式检验教学实训平台。所述便于移动式检验教学实训平台包括平台；两个支撑板；移动结构，四个所述移动结构均包括调节螺杆、防护套、滚轮、限位齿、滑板、连接块、限位槽和固定盘，四个所述防护套呈两两对称关系分别固定于两个所述支撑板相背的一端，所述滑板滑动连接于所述防护套的内部，所述螺杆螺纹连接于所述滑板的中心位置，且所述螺杆与所述防护套螺纹连接，所述固定盘滑动连接于所述防护套的内部，所述限位槽设于所述防护套的内部，所述连接块连接所述滑板和所述固定盘。本实用新型提供的便于移动式检验教学实训平台具有操作方便、使用灵活、固定牢固，且能够防止滚轮卡死的优点。

技术领域

本实用新型涉及医学教学实训设备领域，尤其涉及一种便于移动式检验教学实训平台。

背景技术

医学，是通过科学或技术的手段处理生命的各种疾病或病变的一种学科，促进病患恢复健康的一种专业。它是生物学的应用学科，分基础医学、临床医学。从生理解剖、分子遗传、生化物理等层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。在医学教学过程中，需要对进入医学工作的学生进行检验教学实训，因此一种检验教学实训平台在检验教学过程中应用广泛。

然而传统的检验教学实训平台在使用过程中一般装配带有刹车的万向轮进行移动，带有刹车的万向轮由于与地面的接触面积较小，存在固定不牢固的情况，有时会发生滑动的现象，影响实训质量，且由于万向轮在不使用时外露，沙尘会进入万向轮的内部，会出现卡死的现象。

因此，有必要提供一种新的便于移动式检验教学实训平台解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种操作方便、使用灵活、固定牢固，且能够防止滚轮卡死的便于移动式检验教学实训平台。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的便于移动式检验教学实训平台包括：平台；两个支撑板，两个所述支撑板呈平行关系垂直连接于所述平台的底端；移动结构，所述移动结构设有四个，四个所述移动结构分为两组，两组所述移动结构呈对称关系分别设于两个所述支撑板相背的一端，四个所述移动结构均包括调节螺杆、防护套、滚轮、限位齿、滑板、连接块、限位槽和固定盘，四个所述防护套呈两两对称关系分别固定于两个所述支撑板相背的一端，所述滑板滑动连接于所述防护套的内部，所述螺杆螺纹连接于所述滑板的中心位置，且所述螺杆与所述防护套螺纹连接，所述固定盘滑动连接于所述防护套的内部，所述限位槽设于所述防护套的内部，所述连接块连接所述滑板和所述固定盘，且所述连接块通过所述限位槽与所述防护套滑动连接，所述滚轮固定于所述固定盘的底端，所述限位齿呈环形阵列分布于所述防护套的底端。

优选的，所述滑板和所述固定盘均为圆柱体结构，所述连接块为长方体结构，且所述固定盘和所述滚轮的总高度小于所述防护套的内部总高度。

优选的，所述平台的顶端连接有防护结构，所述防护结构包括立板和挡板，矩形的所述立板呈垂直关系固定于所述平台的顶端，所述挡板设有两个，两个所述挡板呈平行关系垂直固定于所述平台的顶端。

优选的，所述立板的一端设有夹持结构，所述夹持结构包括固定板、夹板、滑杆、滑槽和弹簧，所述固定板可拆卸连接于所述立板的一端，所述夹板设于所述固定板的顶端，所述滑杆呈垂直关系固定于所述夹板靠近所述固定板的一端，所述滑槽设于所述固定板的内部，所述固定板通过所述滑杆和所述滑槽与所述固定板滑动连接，所述弹簧连接所述夹板和所述固定板。

优选的，所述固定板为“L”形结构，所述滑槽和所述滑杆均设有两个，两个所述滑槽和两个所述滑杆均关于所述固定板的中线对称分布，且所述滑杆的外部直径小于所述滑槽的内部直径。

优选的，所述平台的一端设有收集结构，所述收集结构包括固定箱、收集箱和提手，所述固定箱固定于所述平台的一端，所述收集箱滑动连接于所述固定箱的内部，所述提手固定于所述收集箱的顶端。