[实用新型]一种高校德育教育辅助教学装置

说明书

本实用新型公开了一种高校德育教育辅助教学装置，包括箱体、配重块、涡旋弹簧、伸缩杆和复位弹簧，所述箱体的内部底面上固定有配重块，所述收纳筒固定在安装轴上，且安装轴安装在箱体内侧顶面上，所述涡旋弹簧固定在收纳筒和工作齿轮的边侧，且涡旋弹簧与箱体相互连接，所述箱体的顶部固定有固定轴，且固定轴上安装有伸缩杆，并且伸缩杆末端安装有活动柱，所述箱体顶部安装有活动柱，且活动柱上固定有复位弹簧，并且复位弹簧与箱体相互连接。该高校德育教育辅助教学装置，采用新型的结构设计，使得本装置中具有书写功能的结构，可以较为便捷的收纳和展开，可以便捷的移动位置，在展开固定后，可以稳定的工作，便于在户外进行演讲教学。

技术领域

本实用新型涉及高校德育教育技术领域，具体为一种高校德育教育辅助教学装置。

背景技术

高校德育教育是一种在高校开设的对学生进行思想道德、政治、法律等方面进行集中教育的课程，以达到逐步树立学生正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思想方法的效果，在高效德育教育教师进行讲解教学时，就需要用到辅助教学装置。

随着高校德育教育的不断进行，现有的具有书写功能的辅助教学装置，多为固定安装的大型书写板，不便于移动，所占空间大，无法在露天环境进行演讲教学使用。所以需要针对上述问题设计一种高校德育教育辅助教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高校德育教育辅助教学装置，以解决上述背景技术中提出不便于移动，所占空间大，无法在露天环境进行演讲教学使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高校德育教育辅助教学装置，包括箱体、配重块、涡旋弹簧、伸缩杆和复位弹簧，所述箱体的内部底面上固定有配重块，且箱体的顶部与侧凸条和书写板相互连接，并且侧凸条固定在书写板的边侧，所述书写板的底部边侧开设有定位孔，且书写板的顶部边侧开设有连接孔，并且书写板的底端与拉绳的底端相互连接，同时拉绳的顶端固定在收纳筒上，所述收纳筒固定在安装轴上，且安装轴安装在箱体内侧顶面上，并且安装轴上固定有工作齿轮，同时工作齿轮与书写板的边侧相互连接，所述涡旋弹簧固定在收纳筒和工作齿轮的边侧，且涡旋弹簧与箱体相互连接，所述箱体的顶部固定有固定轴，且固定轴上安装有伸缩杆，并且伸缩杆末端安装有活动柱，所述箱体顶部安装有活动柱，且活动柱上固定有复位弹簧，并且复位弹簧与箱体相互连接。

优选的，所述侧凸条对称分布在书写板的边侧，且侧凸条和书写板均与箱体顶部开设的条状窗口为滑动连接。

优选的，所述收纳筒和工作齿轮均与安装轴为焊接连接，且收纳筒和工作齿轮通过安装轴与箱体构成转动机构，并且收纳筒和工作齿轮均关于书写板对称分布。

优选的，所述工作齿轮与书写板为啮合连接，且书写板与活动柱为垂直分布。

优选的，所述伸缩杆通过固定轴与箱体构成转动机构，且伸缩杆通过其上安装的柱状轴与插销构成转动机构。

优选的，所述活动柱设置有与半圆形凸起的一端与书写板边侧紧密贴合，且活动柱与箱体为滑动连接，并且活动柱设置有与半圆形凸起的一端与书写板为滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高校德育教育辅助教学装置，采用新型的结构设计，使得本装置中具有书写功能的结构，可以较为便捷的收纳和展开，可以便捷的移动位置，在展开固定后，可以稳定的工作，便于在户外进行演讲教学；

1.侧凸条、拉绳、收纳筒、安装轴、工作齿轮和涡旋弹簧相互配合工作，可以便捷省力的将书写板稳定展开，便于书写操作的进行；

2.固定轴、伸缩杆、插销、活动柱和复位弹簧相互配合工作，可以对展开的书写板进行固定限位，保证书写板的稳定。

附图说明

图1为本实用新型正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型侧视剖面结构示意图；