[实用新型]一种用于音乐教学的音乐识谱板

说明书

本实用新型公开了一种用于音乐教学的音乐识谱板，涉及音乐教学设备技术领域。它包括支架；支架上端固定有书写板；书写板上端安装有展示装置；书写板上滑动连接有线谱装置；所述的展示装置包括主展示板和副展示板；主展示板固定于下板的上端中部；上板下端的前后两侧和下板上端的前后两侧都分别开有滑轨；副展示板的上下两端分别与上下两侧的滑轨滑动配合连接；主展示板前端和副展示板前端均画有展示五线谱；主展示板后端和副展示板后端分别均匀固定有多个板擦；所述的线谱装置包括与书写板上下滑动连接的滑板；书写板与凹槽滑动连接；在书写板前侧，滑板的前端设置有五条拉线。本实用新型的有益效果是：方便于进行音乐识谱教学的多种演示。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学设备技术领域。

背景技术

在当今社会音乐教学已经比较普及，在音乐教学中，识谱为基础课程，教师需要利用识谱版对学生进行各种教学讲解。而在识谱教学中，音乐的五线谱为识谱过程中重要的因素，各种音符需要在五线谱中体现不同的效果，因此五线谱的绘制给教师带来了很大的麻烦；不同音符或者同种音符在五线谱中的不同位置代表不同的含义，教师需要进行多种演示讲解，而传统的绘制方式，需要在不同的位置重复书写多种音符，演示单一。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种用于音乐教学的音乐识谱板。方便于进行音乐识谱教学的多种演示。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括支架；支架上端固定有书写板；书写板上端安装有展示装置；书写板上滑动连接有线谱装置；

所述的展示装置包括主展示板和副展示板；书写板顶端固定有下板；主展示板固定于下板的上端中部；主展示板上端固定有上板；上板的中部与主展示板固定连接；上板下端的前后两侧和下板上端的前后两侧都分别开有滑轨；副展示板的上下两端分别与上下两侧的滑轨滑动配合连接；主展示板前端和副展示板前端均画有展示五线谱；主展示板后端和副展示板后端分别均匀固定有多个板擦；板擦上设置有五个横向的缺口；缺口位置与展示五线谱的画线位置一一对应；上板左端固定有支板；支板上端与下板左端固定连接；支板右端面固定有弹性橡胶板；

所述的线谱装置包括与书写板上下滑动连接的滑板；滑板前端开有凹槽；书写板与凹槽滑动连接；在书写板前侧，滑板的前端设置有五条拉线；拉线的两端分别与滑板前端的左右两侧固定连接；五条拉线按音乐五线谱分布。

进一步优化本技术方案，一种用于音乐教学的音乐识谱板的上板的上端右部的前后两侧分别螺纹连接有锁紧螺栓；锁紧螺栓与滑轨位置对应；锁紧螺栓端部与副展示板上端接触。

进一步优化本技术方案，一种用于音乐教学的音乐识谱板的书写板的内部固定有铁片。

进一步优化本技术方案，一种用于音乐教学的音乐识谱板的支架前端固定有教具箱。

本实用新型有益效果在于：

1、展示装置的主展示板和副展示板可更替展示并实现自动擦除，且不会擦除展示五线谱，方便于进行书写，减少画五线谱的时间，同时副展示板可滑动至旁侧，主展示板和副展示板同时展示，扩大展示区域。弹性橡胶板的设置可对副展示板起到缓冲和回弹的作用；

线谱装置可沿书写板上下滑动，书写板前端面可进行教学书写，五条拉线形成移动的五线谱，与书写板前端面临近，一些音符在五线谱的不同位置则代表不同的发声，通过上下滑动线谱装置，改变书写板上音符在五线谱 (按五线谱分布的五条拉线)中的位置，可减少音符的书写，变化更加灵活，书写位置更灵活，教学形式更新颖多样；

2、上板右侧的锁紧螺栓的设置能够更稳定的固定副展示板，尤其是副展示板滑动至右部与主展示板一同展示时；

3、书写板内部设置铁片，方便于定位展示磁吸产品；

4、教具箱内可放置各种教具。