[实用新型]一种教学用沙盘有效
申请号: | 201920395928.2 | 申请日: | 2019-03-27 |
公开(公告)号: | CN210039378U | 公开(公告)日: | 2020-02-07 |
发明(设计)人: | 王福伟;李剑馨 | 申请(专利权)人: | 吉林省恒和科技发展有限公司 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 22214 长春众邦菁华知识产权代理有限公司 | 代理人: | 王丹阳 |
地址: | 130000 吉林省长春市北湖科*** | 国省代码: | 吉林;22 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 沙盘 安装框 防护机构 拼接固定 支撑座 侧围 滑动支撑机构 教学白板 教学用 支架 防护 支撑座上表面 支撑座下表面 本实用新型 防护罩体 滑动连接 滑动位移 教学沙盘 沙盘模型 上表面 移动轮 白板 拼接 下端 配备 移动 教学 支撑 | ||
1.一种教学用沙盘,其特征在于,包括:
沙盘支撑座(1),所述沙盘支撑座(1)上表面设有沙盘本体(2),所述沙盘支撑座(1)下表面设有支架(3),所述支架(3)下端设有移动轮(4);
安装框(5),所述安装框(5)滑动连接在所述沙盘支撑座(1)后侧;
教学白板(6),所述教学白板(6)安装在所述安装框(5)内侧;
滑动支撑机构,通过所述滑动支撑机构支撑所述安装框(5)相对所述沙盘支撑座(1)滑动位移;
侧围防护机构,所述侧围防护机构设置在所述沙盘支撑座(1)上表面并与所述安装框(5)和所述教学白板(6)之间拼接成防护罩体对所述沙盘本体(2)进行防护;
以及拼接固定机构,所述拼接固定机构设置在所述安装框(5)与所述侧围防护机构之间,通过所述拼接固定机构使所述安装框(5)与所述侧围防护机构之间拼接固定。
2.根据权利要求1所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述滑动支撑机构包括:
滑动轨道(7),所述滑动轨道(7)连接在所述沙盘支撑座(1)后侧并位于所述安装框(5)下方;
小滚轮(8),所述小滚轮(8)设置在所述安装框(5)下表面并支撑所述安装框(5)在所述滑动轨道(7)上滑动位移;
后侧支撑立板(9),所述后侧支撑立板(9)连接在所述滑动轨道(7)后侧;
以及伸缩支撑杆(10),所述伸缩支撑杆(10)的一端与所述后侧支撑立板(9)固定连接,所述伸缩支撑杆(10)的另一端与所述安装框(5)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述侧围防护机构包括:
侧面挡板(11),所述侧面挡板(11)为结构相同的两组且分别铰链连接在所述沙盘支撑座(1)两侧;
正面挡板(12),所述正面挡板(12)铰链连接在所述沙盘支撑座(1)前侧;
以及防护顶板(13),所述防护顶板(13)与所述正面挡板(12)之间为可折叠的铰链连接;
所述防护顶板(13)与所述正面挡板(12)之间设有折叠状态固定机构。
4.根据权利要求3所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述折叠状态固定机构包括:
一号磁铁块(14),所述一号磁铁块(14)设置在所述正面挡板(12)的前面上;
以及二号磁铁块(15),所述二号磁铁块(15)设置在所述防护顶板(13)的上表面上并与所述一号磁铁块(14)相对应。
5.根据权利要求3所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述拼接固定机构包括:
第一固定单元,所述第一固定单元设置在所述侧面挡板(11)与所述安装框(5)之间;
以及第二固定单元,所述第二固定单元设置在所述防护顶板(13)与所述安装框(5)之间。
6.根据权利要求5所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述第一固定单元包括:
第一螺纹凹槽(16),所述第一螺纹凹槽(16)开设在所述侧面挡板(11)的靠近所述安装框(5)的一端面上;
第一紧固螺栓(17),所述第一紧固螺栓(17)与所述第一螺纹凹槽(16)之间螺纹配合;
以及第一紧固缺口(18),所述第一紧固缺口(18)开设在所述安装框(5)侧表面上并容纳所述第一紧固螺栓(17)嵌入。
7.根据权利要求5所述的一种教学用沙盘,其特征在于,所述第二固定单元包括:
第二螺纹凹槽(19),所述第二螺纹凹槽(19)开设在所述防护顶板(13)的靠近所述安装框(5)的一端面上;
第二紧固螺栓(20),所述第二紧固螺栓(20)与所述第二螺纹凹槽(19)之间螺纹配合;
以及第二紧固缺口(21),所述第二紧固缺口(21)开设在所述安装框(5)侧表面上并容纳所述第二紧固螺栓(20)嵌入。
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