[实用新型]一种中医药类教育用药材标本框

说明书

本实用新型公开了一种中医药类教育用药材标本框，涉及中医教学辅助设备技术领域，该中医药类教育用药材标本框，包括底板，所述底板的一侧固定连接有横板，所述横板的底部活动连接有万向轮，所述横板的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的一侧固定连接有滑板。该中医药类教育用药材标本框，使用时通过手动向上或者向下拉动观看架，滑板在滑槽内滑动，通过限位板与限位槽的卡接进行位置固定，从而拉动观看架可以进行高度的调节，达到方便调节高度的目的，一侧同学观看标本框的正面，一侧同学观看标本框的背面，观看完毕后将标本框通过轴承进行翻转，两侧同学不用换位就可以完全观看完标本框的正反面，达到提高观看效果的目的。

技术领域

本实用新型涉及中医教学辅助设备技术领域，具体为一种中医药类教育用药材标本框。

背景技术

中医一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以也称汉医。是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科，在中医的教学过程中，学生需要对药材进行近距离观看学习，现有的药材标本框大多为固定式的，高度不可调节，使得身高较矮的同学观看不清楚，标本框大多都固定在夹子上，无法进行前后观看，观看效果不佳，因此需要改进。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种中医药类教育用药材标本框，解决了现有的中医药类教育用药材标本框，高度调节不便和观看效果不佳的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种中医药类教育用药材标本框，包括底板，所述底板的一侧固定连接有横板，所述横板的底部活动连接有万向轮，所述横板的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的一侧固定连接有滑板，所述滑板的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧远离滑板的一侧固定连接有限位板，所述支撑板的一侧活动连接有观看架，所述观看架的一侧开设有滑槽。

可选的，所述滑槽的一侧开设有限位槽，所述观看架的内部开设有多个标本放置槽。

可选的，所述观看架靠近标本放置槽的一侧固定连接有固定柱，所述固定柱的一侧活动连接有标本框，所述标本框的内部固定连接有标本本体。

可选的，所述标本放置槽的一侧设置于照明灯，所述标本框的一侧固定连接有轴承，所述标本框通过轴承与固定柱活动连接。

可选的，所述万向轮的数量为四个，位于横板的底部的边缘处，所述万向轮的内部设置有刹车板，所述支撑板的数量为两个，两个支撑板的位置相对应，所述限位板分布在滑板的左右两侧，所述限位槽分布在滑槽内部的两侧，所述限位板卡接于限位槽的内部。

可选的，所述每个标本放置槽的内部固定连接有两个固定柱，两个固定柱分别位于标本放置槽的顶部中心处和底部中心处，所述每个标本放置槽内部的照明灯的数量为两个，照明灯位于标本放置槽内部的左右两侧。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种中医药类教育用药材标本框，具备以下有益效果：

(1)、该中医药类教育用药材标本框，通过设置限位板和限位槽，弹簧远离滑板的一侧固定连接有限位板，滑槽的一侧开设有限位槽，限位板卡接于限位槽的内部，使用时通过手动向上或者向下拉动观看架，滑板在滑槽内滑动，通过限位板与限位槽的卡接进行位置固定，从而拉动观看架可以进行高度的调节，达到方便调节高度的目的。

(2)、该中医药类教育用药材标本框，通过设置轴承，标本框的一侧固定连接有轴承，标本框通过轴承与固定柱活动连接，使用时学生可以站在观看架的两侧，一侧同学观看标本框的正面，一侧同学观看标本框的背面，观看完毕后将标本框通过轴承进行翻转，两侧同学不用换位就可以完全观看完标本框的正反面，达到提高观看效果的目的。

附图说明