[实用新型]一种云教育平台投影系统的散热装置

说明书

本实用新型实施例公开了一种云教育平台投影系统的散热装置，包括投影机主体、镜头、和散热片，其特征在于，所述散热片的背侧设置有镜像连接在一起的微型风机一和微型风机二，且所述微型风机一和微型风机二的进风端均设置有吸风管道，所述微型风机一与吸风管道的连接处安装有金属环架，所述金属环架上贴合有水冷管，所述水冷管上设置有微型泵，所述水冷管的两端穿过散热片延伸至镜头处的末端设置有循环夹套，且所述循环夹套内层设置有硅胶导热层，所述投影机主体与散热片之间设置有散热隔板，通过散热隔板进行分区散热，减小单位散热面积提高散热效率，通过带走镜头部分的热量并且通过室温吹风的散热进行水体冷循环，从而实现快速散热的目的。

技术领域

本实用新型实施例涉及云教育投影系统技术领域，具体涉及一种云教育平台投影系统的散热装置。

背景技术

目前我国的教育领域中，优秀的教育资源往往是非常有限的。优秀的教学场景、教师、教材往往局限于某一学校、某一教室，对教学资源造成浪费，随着电子通信领域的不断发展，电子教学的相关课题已经逐渐进入人们的视野，现在市场上的一些学习机或学习电脑，通过播放预先录制好的课程实现了教学的便利化、优秀教师资源的公共化，为了提高视频授课内容的生动性，在录制教学视频时往往需要使用投影仪将授课内容展现出来，目前市面上投影仪的散热主要是风扇单抽或单吹的方式。

其中，单抽方式指的是风扇只抽取投影仪内部的热风，然后排至投影仪外面；这种散热方式存在因投影仪里面设置有结构件和电路板等障碍物，需加大风扇的风力才能进行有效散热，会使风扇产生一定的机械噪音，影响投影仪的用户体验效果，并且风扇的抽力加大时会产生高温，风扇长期处于高温环境中工作，会大大降低其使用寿命。

单吹方式指的是风扇对投影仪内部的散热片进行吹风处理，这种散热方式存在投影仪内部设置有结构件和电路板等障碍物，同样需要加大风扇的风力才能进行有效散热，会使风扇产生一定的机械噪音，影响投影仪的用户体验效果的问题；

投影仪内部的热空气向外部流动时，会直接吹到投影仪的壳体上，部分向外流动的空气会被外壳体挡回来，从而使热空气在投影仪内部形成热循环，最终导致投影仪的内部温度升高，造成散热不良。

同时投影仪的镜头部分也属于热源较高的结构，并且由于其镜头结构的密封性，使得镜头部分的热量无法有效的散失，而在长时间的投影过程中则容易造成镜头的镜片的轻微变形，影响投影显示效果。

实用新型内容

为此，本实用新型实施例提供一种云教育平台投影系统的散热装置，以解决现有技术中由于投影机镜头的封闭性导致内部散热去无法涉及镜头部分的镜体散热而导致的镜头寿命下降和镜面过热的问题。

为了实现上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案：

一种云教育平台投影系统的散热装置，包括投影机主体、镜头、和散热片，其特征在于，所述散热片的背侧设置有镜像连接在一起的微型风机一和微型风机二，且所述微型风机一和微型风机二的进风端均设置有吸风管道，所述微型风机一与吸风管道的连接处安装有金属环架，所述金属环架上贴合有水冷管，所述水冷管上设置有微型泵，所述水冷管的两端穿过散热片延伸至镜头处的末端设置有循环夹套，且所述循环夹套内层设置有硅胶导热层，所述投影机主体与散热片之间设置有散热隔板。

本实用新型实施例的特征还在于，所述吸风管道呈90°弯管状，所述微型风机一的吸风管道延伸至投影机主体的外侧壁，微型风机二的吸风管道延伸至散热隔板上。

本实用新型实施例的特征还在于，所述散热隔板的两端分别延伸至微型风机一和镜头位置处。

本实用新型实施例的特征还在于，相对于散热隔板的投影机主体侧壁上设置有微型电扇。

本实用新型实施例的特征还在于，所述水冷管穿过散热片内部的管身分为两条管体，且所述散热片的每个翅片等间距固定连接在管体上

本实用新型实施例具有如下优点：