[实用新型]一种小学英语教学用多角度展示板

说明书

本实用新型公开了教学用具技术领域的一种小学英语教学用多角度展示板，包括有底座，所述底座底端左右对称设置有滚轮，所述底座顶端左右对称设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶端设置有支撑板，本实用新型通过设置的丝杆、滑块、支撑连杆等结构，能够实现展示板装置整体高度的调整，便于实际使用和收纳，通过设置的U型框、转轴、支撑套等结构，能够实现展示板的横向翻转以及纵向翻转，既便于侧边的学生观看，又可以调节俯仰角度，通过设置的多孔限位套、销钉和转盘就，能够固定住展示板位置，通过设置的伸缩杆，能够稳定支撑板位置，通过设置的收纳盒，能够堆放一下教学用具，提升了装置功能性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种小学英语教学用多角度展示板。

背景技术

英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程；英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容；在英语教学中，通常要进行词汇的教学，英语词汇由字母组成，英语中有26个字母，目前都使用词汇展示板进行英语词汇的教学，在少儿英语教学的过程中，通常都需要使用到词汇展示板，随着科技的发展，市场上出现了不同种类的少儿英语教学用词汇展示板。

例如中国专利申请号CN201420290760.6一种英语教学用展示板，它涉及教学用品技术领域，圆台的底部设置有滚轮，圆台的上方设置有套筒，套筒的外侧设置有开关，套筒的上方设置有转轴，转轴的上方设置有展示板，展示板的背部下方均匀设置有数个置物盒，展示板的背部一侧设置有两根固定条，两根固定条之间安装有横杆。它结构设计合理新颖，设置有专门的挂图装置，且挂图装置的高度可以根据需要进行调节，使用方便，设置有置物盒，可以盛放英语单词卡片等教学用品，且设置转轴，只需要按下开关，即可自己更换展示板面，不需要手动控制，且还可以双面书写，给英语教学带来更大的方便。

这种英语教学用展示板虽然可以横向旋转调节角度，可以双面书写，但是其利用电机进行驱动旋转，操作过程较慢，耗费时间较多，不适用于宝贵的教课过程，同时在小学英语课上，由于学生身高较矮，往往需要调节展示板的俯仰角度来方便学生观看，现有装置不能调节展示板俯仰角度，同时现有技术不能改变装置总体高度，不便于收纳储藏。基于此，本实用新型设计了一种小学英语教学用多角度展示板，以解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种小学英语教学用多角度展示板，以解决上述背景技术中提出的虽然可以横向旋转调节角度，可以双面书写，但是其利用电机进行驱动旋转，操作过程较慢，耗费时间较多，不适用于宝贵的教课过程，同时在小学英语课上，由于学生身高较矮，往往需要调节展示板的俯仰角度来方便学生观看，现有装置不能调节展示板俯仰角度，同时现有技术不能改变装置总体高度，不便于收纳储藏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学英语教学用多角度展示板，包括有底座，所述底座底端左右对称设置有滚轮，所述底座顶端左右对称设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶端设置有支撑板，所述底座顶端开设有丝杆槽，所述丝杆槽转动设置有丝杆，所述丝杆右端贯穿底座右侧壁连接有摇手，所述丝杆上左右对称螺接有滑块，且滑块与丝杆槽槽壁滑动抵接，所述滑块顶端设置有支撑连杆，所述支撑连杆顶端铰接支撑板底端两侧，所述支撑板中部转动贯穿设置有转轴，所述转轴顶端设置有U型框，所述支撑板顶端中部固接有支撑套，所述转轴顶端贯穿支撑套焊接U型框底端中部，且U型框底端与支撑套顶端滑动抵接，所述转轴底端设置有限位盘，所述U型框内框设置有展示板，所述展示板左右两端分别设置有第一连轴和第二连轴，所述第一连轴转动贯穿连接U型框左侧壁，所述U型框右侧壁外侧设置有多孔限位套，所述第二连轴右端贯穿U型框右侧壁以及多孔限位套连接有转盘，所述转盘通过销钉插接多孔限位套，所述展示板上下端对称设置有弧形遮板，所述弧形遮板下侧设置有补光灯组件。

优选的，所述多孔限位套顶端均匀设置有插槽，所述插槽呈环形分布，所述转盘上开设有销钉通孔。

优选的，所述U型框左右侧壁外侧对称设置有收纳盒。