[实用新型]一种数学绘线器

说明书

本实用新型实施例公开了一种数学绘线器，包括直尺，位于所述直尺的一端设置有嵌装槽，所述嵌装槽内通过活动转轴转动安装有旋转臂，所述活动转轴位于所述嵌装槽与旋转臂之间的部分套设有用于顶升旋转臂的弹簧，在所述直尺上设置有垂直于嵌装槽的定位槽，所述嵌装槽和定位槽之间的直尺表面设置有倾斜端面，位于所述直尺的另一端设置有移动臂，在所述直尺上沿着直尺的轴向设置有阻尼滑槽，所述阻尼滑槽内设置有移动块，所述移动臂通过转轴与所述移动块转动连接；通过分别设置在直尺两端的旋转臂以及移动臂，在不影响直尺正常划线的前提下，方便直尺进行平行线、立体图形等的绘制，有效提高教师工作效率。

技术领域

本实用新型实施例涉及绘图工具技术领域，具体涉及一种数学绘线器。

背景技术

数学是一门基础科学，分析、几何和代数是它的重要组成部分，其中几何主要研究空间结构及性质。它是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。几何学发展历史悠长，内容丰富。它和代数、分析、数论等等关系极其密切。几何思想是数学中最重要的一类思想。暂时的数学各分支发展都有几何化趋向，即用几何观点及思想方法去探讨各数学理论。

在几何的教学过程中必然要牵涉到平面和立体的图形，为更加直观的向同学们解释平面或立体几何题目的解析过程，教师需在黑板上重新绘制图形，但是现有的绘图工具结构简单，教师需要携带大量的工具，除此之外，对于平行线以及立体图形等的绘制，需要教师借助大量的辅助工具，或者凭借教师手感绘制，存在直线绘制不平行等问题，不仅浪费教学时间，耽误教学进度，而且影响教学质量。

实用新型内容

为此，本实用新型实施例提供一种数学绘线器，通过分别设置在直尺两端的旋转臂以及移动臂，在不影响直尺正常划线的前提下，方便直尺进行平行线、立体图形等的绘制，以解决现有技术中由于绘图工具结构简单而导致的教师绘制平行线、立体图形等需要借助大量辅助用具，从而影响教学进度以及教学质量的问题。

为了实现上述目的，本实用新型的实施方式提供如下技术方案：

一种数学绘线器，包括直尺，位于所述直尺的一端设置有嵌装槽，所述嵌装槽内通过活动转轴转动安装有旋转臂，所述活动转轴位于所述嵌装槽与旋转臂之间的部分套设有用于顶升旋转臂的弹簧，在所述直尺上设置有垂直于嵌装槽的定位槽，所述嵌装槽和定位槽之间的直尺表面设置有倾斜端面；

位于所述直尺的另一端设置有移动臂，在所述直尺上沿着直尺的轴向设置有阻尼滑槽，所述阻尼滑槽内设置有移动块，所述移动臂通过转轴与所述移动块转动连接。

优选的是，所述旋转臂呈筒状结构，所述旋转臂上设置有若干个均匀排列的拧紧螺栓，若干所述拧紧螺栓连接有位于旋转臂内侧的顶块，所述顶块的端面上设置有防滑齿，所述顶块的端面上设有防滑垫。

优选的是，所述移动臂包括与转轴转动连接的基杆，所述基杆末端安装有垂直于基杆的夹持筒，所述夹持筒包括内筒和与基杆固定连接的外筒，所述内筒与外筒通过螺纹的咬合作用连接，所述内筒内设有用于夹持粉笔的夹持槽。

优选的是，所述直尺内嵌装有磁条。

优选的是，所述嵌装槽、定位槽以及阻尼滑槽均设置在直尺的同一侧表面上。

本实用新型的实施方式具有如下优点：

(1)本实用新型的直尺两端分别设置有旋转臂以及移动臂，旋转臂在不使用时由于弹簧的弹性形变和顶升作用缩短旋转臂和嵌装槽之间的距离，从而收纳在嵌装槽内，移动臂在不使用时旋转至与直尺相平行的位置，以免妨碍直尺的正常使用，此外移动臂方便在绘线过程中移动直尺；

(2)本实用新型的旋转臂和移动臂方便利用直尺绘制平行线，有效解决现有技术中绘制平行线需要大量辅助工具的问题，提高教师工作效率，本实用新型还方便教师进行绘制圆、立体图形等，实用性强。

附图说明